<p class="ql-block">继续练习数字4的书写</p> <p class="ql-block">语言。绕口令《醋和布》</p><p class="ql-block">有个小孩叫小杜，</p><p class="ql-block">上街打醋又买布。</p><p class="ql-block">打了醋，买了布。</p><p class="ql-block">回头看见鹰抓兔。</p><p class="ql-block">放下布，搁下醋。</p><p class="ql-block">上前去追鹰和兔。</p><p class="ql-block">飞了鹰，跑了兔。</p><p class="ql-block">洒了醋，醋湿布。</p> <p class="ql-block">逻辑思维训练《数字找朋友》</p><p class="ql-block">锻炼孩子左右脑协调发展，手眼协调能力和专注力。增强孩子对数字的认知。具体方法：家长在纸上用不同颜色的彩笔写出1～10的数字(两组）孩子左右手各拿一个小圆环，找到同样的数字，双手同时把小圆环放到相同的数字上。</p> <p class="ql-block">亲子互动小游戏《听到水果请拍手》</p><p class="ql-block">可锻炼孩子的反应力和辨别能力。</p>