“双减”教研续新篇,组内研究展芳华--环县三中教研活动

环县第三中学

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一支粉笔,点染青春心不悔;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">半亩方塘,耕耘岁月志犹淳。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着国家“双减”政策的推行,为提高教师们的课堂教学水平,发挥课堂教学的主阵地作用,环县第三中学继续推进青年教师组内研究课展示活动。强化备课,上课,切实减轻学生课业负担,聚力提质增效。</p> 百般红紫斗芳菲 温文尔雅  语文教师 <p class="ql-block">  活动第一天,由两位年轻的语文教师拉开序幕。强心亮老师执教的小说《台阶》,从常见的台阶入手,以小见大,设计巧妙,读中有悟,读中有法,调动学生的学习气氛,学生的语文素养得到全面提升。</p> <p class="ql-block">  敬亚男老师执教的诗歌《茅屋为秋风所破歌》。本堂课教学目标明确,条理清晰,重难点突出。孩子们的感情也得到了充分的调动,更深的理解课文,提升学生的语文能力。</p> 英姿飒爽 数学教师 <p class="ql-block">  授人以鱼,不如授人以渔!把课堂还给学生,让孩子们做学习的主人——这是我们永远的追求!走进数学课堂,只见老师们用简洁的语言、清晰的层次、多样的实践操作和循序渐进地探究活动,引领学生感悟数学王国的奥秘。</p><p class="ql-block"> 袁亮老师讲授的《算术平方根》一课,学生经过精准计算,初步感知平方根的意义。通过对计算结果的观察对比归纳,深刻理解了算数平方根的“双重非负性”。讲练结合,启发思维,提高了学生的观察能力与逻辑能力。</p> <p class="ql-block">  田伟虎老师讲授的是《平行四边形的边角特征》一课。课的开始,田老师示范作图,在作图中加强对平行四边形的认识,内容全面,精准把握细节,知识点由浅及深,从使学生较好的理解平行四边形的边角特征,以课堂练习为载体,促进学生对知识的理解和掌握。</p> 多才多艺 英语教师 <p class="ql-block">  耿文老师执教的这一课,思路非常清晰,难易程度相当。 可以看出来课前作了充分的准备。 整堂课结构完整,环环相扣。 充分调动了学生参与课堂的积极性,凸显了教师的主导地位和学生的主体地位。板书直观形象,一目了然。</p> <p class="ql-block">  张艳老师这堂课教学观念新颖,设计构思精巧,体现师生互动,教师主导、学生主动的教学观念。图片开篇,引入情境,活用游戏,激发兴趣,联系实际,灵活运用。</p> 反思实践 厚积薄发 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">水本无华,相荡乃成涟漪;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 石本无火,相击而生灵光。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一直以来,学校高度重视学科教研的实效性,听课后学校几位领导带领同组教师及时评课研讨。老师们围绕主题各抒己见,畅所欲言。说设计,明意图;赞亮点,找不足;谈收获,言进步。大教研氛围浓厚、蔚然成风。贾宗兴校长对两堂语文课进行整体评课,针对课堂教学中出现的问题做了详细的分析,并给出了改进意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏向辉主任带领数学团队,对两节数学课进行了点评和深入探讨。大家在观摩学习和深度研讨的氛围中积极分享、交流、思考,思维在碰撞的同时,更重要地点燃了教师们积极探索高效课堂的热情,为打造高效课堂注入了活力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张志岗主任带领英语团队,对于此次听评课活动进行了总结,首先肯定了两位位英语老师的教学能力,指出他们的共性优点,同时指出了各位老师存在的问题,在评课中共享了各位老师的教学思路,是一次正能量的传递过程。</p><p class="ql-block"><br></p> 行而不辍 未来可期 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">星光不负赶路人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">功夫不负有心人</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会,更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励,充分展示了环县三中教师的风采,极大地促进了教师的成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">双减”是教育的一种变革,更是教育的一种挑战,它是时代的呼唤,也是历史的必然。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">环县三中的教师们会不断提升课堂的教学质量、作业效能,确保既减“负”,又提“质”。落实“双减”政策,提高学生学科素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>我们将与时俱进,不断思考创新,笃行致远,砥砺前进。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">监制:贾宗兴</p><p class="ql-block">审核:张志岗</p><p class="ql-block">编辑:敬亚男</p>

教师

学生

老师

课堂

双减

教研

评课

环县

教学

课堂教学