【南皮县东兴小学】“双减”之下,小学科学可以这样“玩”

季彦芹

<p class="ql-block">  为贯彻落实中央和省“双减”工作的相关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,东兴小学科学组的老师们迈出了新的一步!</p><p class="ql-block"> 小学科学组结合自身学科的特色,以开放性活动为突破口,根据每个年龄阶段学生的特点,转变了教学理念,课堂上探索、实验、动画模拟等为主导,课下设计了开放的科学实践活动,给学生提供了一个自由发展的舞台。</p> <p class="ql-block">线下教学篇</p> <p class="ql-block">为了让孩子们提前预习知识,录制的微课,引导学生利用生活的废品制作实验材料。</p> <p class="ql-block">别处心裁线上教学篇</p> <p class="ql-block">科学课之家庭篇</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教师因势利导地给孩子们提供了发挥的空间,孩子们以“远近高低各不同”的方式向我们展示了“横看成岭侧成峰”的无限风光!</p>

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