<p class="ql-block">霸道小子、孤独儿、好人缘,三个孩子,三种成长状态,三种人生。三个小男孩交往的故事</p><p class="ql-block">揭示了不同家庭教育模式,对孩子人格和人生的影响,是否可以用“丛林法则”去培养孩子的“勇敢”?改变孩子必须首先改变家长自己敬请期待萧斌臣老师的精彩讲授。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三个孩子,三种性格,也预示着三种不同的人生。这节课就从一个发生在秋千架下的故事开始。</p><p class="ql-block">民宿是很多家长周末放松休闲的好去处,在一个风和日丽的周末,有三个家庭在同一间民宿产生了交集。三个家庭各有一个孩子,三个孩子性格不同,在民宿的一个秋千下,三个孩子围绕着谁能荡秋千发生了这样一个故事。</p><p class="ql-block">三个孩子中,个子最大的一个率先抢占了秋千。玩了一会之后,第二个孩子也想玩,但第一个孩子占着秋千不给第二个孩子玩,孩子只好悻悻走开。又过了一会,第三个孩子来了,这个孩子也想玩,结果同样被第一个孩子拒绝。但这个孩子没有放弃,回屋取了自己的玩具小汽车和第一个孩子谈判:我让你玩一会我的小汽车,你让我玩一会你的秋千。看着别人手里的小汽车,第一个孩子同意了。</p><p class="ql-block">秋千下的三个孩子,代表了三种不同的性格:第一个孩子是霸道小子,第二个孩子是孤独儿,第三个孩子是好人缘。三种类型,预示着三种不同的人生。三个孩子之所以有不同的性格,除了学校教育和社会教育的因素,最主要的因素还是家庭教育,即什么样的家庭教育模式,就会培养出什么样的孩子。</p> <p class="ql-block">“种瓜得瓜,种豆得豆”,用什么样的教育模式,就会培养出什么样的孩子。</p><p class="ql-block">“霸道小子”的家庭教育</p><p class="ql-block">告别溺爱,从小给孩子定家规。</p><p class="ql-block">让“霸道小子”为“霸道”付代价,担责任</p><p class="ql-block">指导孩子多与人交往,在交往中注意矫正错误认知</p><p class="ql-block">重视对孩子进行遵纪守法的教育</p><p class="ql-block">家长要检视自身的“三观”,及时调整家庭养育模式</p><p class="ql-block">“孤独儿”的家庭教育</p><p class="ql-block">对孩子全身心陪伴呵护</p><p class="ql-block">与孩子保持最畅通的交流沟通</p><p class="ql-block">必要的时候家长要敢于替孩子“出头”</p><p class="ql-block">弱化孩子的缺点,强化孩子的亮点</p><p class="ql-block">向孩子灌输顽强、勇敢的精神</p><p class="ql-block">引导和鼓励孩子多交朋友</p><p class="ql-block">帮助孩子强身健体,甚至去学习一门“看家本领”</p><p class="ql-block">“好人缘”的家庭教育</p><p class="ql-block">注重孩子的品德教育,教会孩子诚实守信</p><p class="ql-block">为孩子做榜样,创造良好的家庭氛围(民主的、有爱的、沟通畅通的)</p><p class="ql-block">为孩子提供社交机会,帮助孩子在交朋友中学会礼貌、容忍、谦让、交换、分享、体谅、照顾、助弱和换位思考</p><p class="ql-block">注重培养孩子的公益心</p><p class="ql-block">注重培养孩子的大格局和家国情怀</p> <p class="ql-block">总结一下,三个孩子、三种成长状态和未来的三种人生,充分说明了不同家庭教育模式对孩子人格和人生的影响。孩子世界无小事,要在积极的陪伴和沟通中发现孩子内心的怯弱,支持和帮助孩子交朋友,要认识到孩子没有朋友甚至比考试得零分还要可怕。改变孩子必须首先改变家长自己。</p>