【鲁临沂莒南第九小学 季本珍】居家防疫,书香为伴

百合

<p class="ql-block">寒假后开学不到一个月,因为疫情肆虐的原因,我们不得不结束快乐的学校生活,居家防疫为国家做贡献。</p> <p class="ql-block">“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”疫情阻止不了同学们对知识的渴求,师生相聚云端上网课学习知识。疫情挡不住孩子们读书的渴望,他们在家与书香为伴进行沉浸式阅读,在书海里遨游。</p> <p class="ql-block">做任何事情,都需要有一定的科学规划,没有计划,往往不容易达到预期的效果。读书也是一样,按照既定的计划去阅读,可以很好地帮助我们坚持读完这本书。以下是《成语故事》和《宝葫芦的秘密》阅读计划。有了目标,读起书来就会事半功倍。</p> <p class="ql-block">“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”为了让我们班的孩子们浸润书香博览群书,我们参加了专为三年级学生量身打造的班班共读活动。这是我们班第二次参加活动。这次是36期共读的书目是《成语故事》和《宝葫芦的秘密》这两本书。</p><p class="ql-block">《成语故事》短小精悍,情节生动,内涵丰富,适合刚刚学习成语的孩子阅读。</p><p class="ql-block">《宝葫芦的秘密》不仅情节引人入胜,语言风趣、幽默,而且内容颇有哲学意味。让孩子们读后深受教育。</p><p class="ql-block">自从参加班班共读活动以来,我们班这些来自农村的孩子们受益匪浅。不仅每天能从书籍中学到知识,感受书籍的魅力,还提高了识字和阅读能力,积累好词佳句,用于习作当中,提升了自身的语文素养。同时,还早晚自主阅读,养成了良好的阅读习惯,打好坚实的阅读基础,在未来读书路上,继续努力,用心读书,让自己快速成长,不断进步,成为祖国优秀的栋梁之材!</p> <p class="ql-block">“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”居家防疫,孩子们与书为伴,琅琅的读书声在农家小院里回荡。孩子们大声朗读故事,培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功!</p> <p class="ql-block">“营造书香环境,共建精神家园”班班共读活动开展以来,每天晚上家长们也不玩手机了、不看电视了,自觉地参与到读书活动中来。这一方面增进了亲子关系,另一方面改变了家庭氛围,有利于家庭的团结和睦与学生的健康成长。</p> <p class="ql-block">“随风潜入夜,润物细无声”。班班共读活动中,专家老师们的导读课和交流课像蒙蒙细雨滋润着孩子们的心田,孩子们从专家老师那里学到了整本书的阅读方法,故事内容梳理,故事说明的道理等,受益匪浅。</p><p class="ql-block">“如切如磋,如琢如磨”孩子们通过与小伙伴们交流彼此的读书感受,思想上碰撞出智慧的火花,对阅读产生了浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“读书贵有疑”,通过做导读单,孩子们带着问题读书,边读边想,提高了阅读理解能力,激发学生的阅读动力,更好地帮助孩子读下去和读进去。</p> <p class="ql-block">成语故事导读单</p> <p class="ql-block">《宝葫芦的秘密》导读单</p> <p class="ql-block">有布置有检查,有学习有检测。利用测试题,检验同学们的阅读效果。让孩子们从不读书或被动读书,到自主阅读,爱上阅读,发生了很大的变化,产生了质的飞跃。</p> <p class="ql-block">《成语故事》测试题</p> <p class="ql-block">《宝葫芦的秘密》测试题</p> <p class="ql-block">“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书好,好读书,读好书。让读书成为习惯,让阅读充实孩子们的心灵。班班共读为我们提供了这么好的阅读平台,我一定要带领孩子们在书海里徜徉,将共读活动进行到底!</p>

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