【一幼分园·停课不停学】居家防疫“童”样精彩——中班段居家指导(一)

琼丫

<p class="ql-block">亲爱的小朋友们、家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 您们好!突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏,受疫情影响,小朋友们暂时不能正常入园。在这特殊时期,为了配合做好疫情防控工作,让小朋友们的居家生活更加丰富多彩,我园开展“居家防疫、“童”样精彩”系列活动,陆续为宝贝们送上居家活动,快来看一看吧!</p> <h1 style="text-align: center;"><b>爱学习</b></h1> <b>一、语言《未来的交通工具》</b><div>指导目标:</div><div> 1、尝试从外观、速度、舒适度、特殊功能等方向大胆想象,与家人交流未来交通工具的样式。</div><div> 2、能倾听家人的谈话,从中获取有用的信息,丰富自己的谈话内容。</div><div>活动准备:</div><div> 幼儿已了解一些交通工具的名称、用途、性能等;素描纸、彩色笔。</div><div>指导要点:</div><div> 请家长在日常生活中,引导幼儿观察、了解各种交通工具,丰富幼儿有关交通工具的知识,引导幼儿发挥想象力,画一画“未来的交通工具”。</div> <b>二、数学《认识5以内的序数》</b><div>指导目标:<br> 1、初步感知5以内的序数的含义,会用序数词“第几”表示5以内物体排列次序。<br> 2、能从不同方向确定物体的排列次序(从左到右、从右到左)。<br>活动准备:<br> “送小动物回家”、“给小火车送货”、“停车”的游戏操作材料。<br>指导要点:<br> 父母在日常生活中,引导幼儿关注序数在生活中的应用,如数自己家的楼层、游乐园玩游戏排队,自己排在第几等。<br></div> <b>三、手工《折纸向日葵》</b><div>指导目标:<br> 1、培养幼儿对手工活动的兴趣。<br> 2、幼儿能看懂折纸步骤图,尝试自主折出向日葵。<br> 3、知道折向日葵的方法。<br></div><div>指导要点:</div><div> 在陪伴孩子完成作品时,尽量多观察孩子的动手和布局能力,及时给予指导,耐心跟孩子互动。</div> <h1 style="text-align: center"><b>爱运动</b></h1> 在家也要记得锻炼身体,增强体质,提高免疫力!让我们跟着充满活力的音乐,踢踢腿、弯弯腰、跳跳舞! <br>  指导建议:运动前可以先做热身活动,根据孩子的动作发展水平合理地开展运动。 和爸爸一起企鹅走:锻炼孩子的平衡感和身体协调感! 交叉跳:增强孩子身体协调性和灵活性,促进孩子骨骼发育。 <h1 style="text-align: center;"><b>爱生活</b></h1> <p class="ql-block"><b>一、自理能力《巧手来收纳玩具》</b></p><p class="ql-block"> 玩具可是孩子的心肝宝贝呀,和孩子一起给玩具收纳箱分类编号,并告诉他大的玩具放哪里?小的放哪里?常玩的放哪里?不常玩的放哪里?每次玩完都要将玩具放回原来的位置。</p><p class="ql-block"> 这样不但可以培养孩子的秩序感使他做事更有条理,还能锻炼他的记忆力,学会物归原处。</p> <b>二、防疫安全《疫情防控小贴士》</b><div> 疫情防控,没有旁观者,没有局外人。让我们一起严格按要求执行,健共同携手同心,共同筑牢疫情防控安全屏障,坚决打赢场疫情防控阻击战!</div> <div style="text-align: center;"><b>停课不停学</b></div><div style="text-align: center;">非常时期,</div><div style="text-align: center;">改变的是模式,不变的是教育;</div><div style="text-align: center;">阻隔的是距离,不变的是初心;</div><div style="text-align: center;">家园携手、彼此交流、共同教育,</div><div style="text-align: center;">一起努力冲破“疫情”的阻碍!</div>

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