<p class="ql-block"> 根据县教研室“停课不停研”工作安排，2022年4月11日上午8：30，全县开展了初中七年级语文学科线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 会议由县教研室邓早花副主任主持，全县初中七年级语文老师参与。</p> <p class="ql-block"> 首先是公开直播课，由龙津中学万群老师带来《骆驼祥子》阅读分享课，全县老师观摩了一节非常精彩的线上直播课。</p> <p class="ql-block"> 万群老师早早地进入了会议，在课前与学生沟通，提出上课要求，学生全程开启视频和语音，积极和老师互动。</p> <p class="ql-block"> 上课正式开始，万群老师通过屏幕共享让学生看到她准备的课件，就像在教室里上课一样。有了课件的同步辅助，学生能更直观地学习知识，跟上老师的步伐。</p> <p class="ql-block"> 同学们画的手抄报，做的阅读笔记，都能通过老师共享的屏幕展现出来。</p> <p class="ql-block"> 教师与学生的问答互动也是非常方便的。既可以一起回答，又可以点名回答，被点到名的同学回答时，该同学的画面会出现在共享的屏幕右上角，让全体师生都能看到他回答问题时的状态，这使线上教学也变得亲切自然。</p> <p class="ql-block"> 课后，参会教师对本节公开课教学进行研讨，并分享了线上教学的一些经验。</p> <p class="ql-block"> 万群老师非常有亲和力，师生关系融洽，整堂课结构清晰，教学方法适当，整堂课以骆驼祥子的人生轨迹为主线，教学内容循序渐进，对学生的分享引导自然，对学生在分享心得体会时循循善诱……</p> <p class="ql-block"> 关于线上教学的经验分享，老师们多用自己的方法来督促学生更高效地学习，比如课前预习上课内容，课中点名与学生互动，课后及时上传课堂笔记，让小组长协助老师点到，确保直播教学的参与率等。</p> <p class="ql-block"> 活动持续了两个半小时，大家集思广益，取长补短，建言献策，多维度评课议课。线上教学的经验交流与互补，将会为日后的线上教学提供强有利的保障，使线上教学模式更加成熟、不断创新！</p>