<p class="ql-block">4月6日下午4：00，我校召开了特色课程之思辨课程体系的构建研讨会。</p> <p class="ql-block">首先，孟青博士介绍了“思辨”课程的定位、课程目标、课程的内容以及接下来的行动指南，强调了本课程中的思辨要从学科内容的设计延展到思辨思维的形成，最终旨在提升学生的道德品质，进而完成立德树人的总目标。</p> <p class="ql-block">思辨课程的定位清晰明了。</p> <p class="ql-block">思辨课程的目标循环递进。</p> <p class="ql-block">与会老师对课程内容细化分解进行了积极讨论，老师们在讨论中也更加明确了此项特色课程的意义，这是一个利于学生思辨能力提高，建立正确核心价值观的系统课程。</p> <p class="ql-block">王主任对德育中心的近段思辨活动开展进行了总结，同时也明确了下一阶段的计划。</p> <p class="ql-block">最后,李校长进行了会议总结，概述了本课程的特色在于不仅提升思维，更着眼于学生的终身发展，与我校的启智等课程一脉相承，体现了我校“崇德尚智”的教学理念！</p><p class="ql-block"> 思辨课程是近期科研热点，也是加强学生学科关键能力和树立正确道德观的重要课程，它将依托思维工具等基础技能，用辩论赛等多种形式加以落实和开展，期待全体老师们的积极参与！</p>