<p class="ql-block"> 突如其来的疫情打乱了我们的正常生活节奏，老师和孩子们暂时还不能相聚幼儿园。在这特殊的情况下，为了让孩子能在玩中体验到学习的乐趣，同时更好的促进家园共育，我们本周的主题是：居家自主游戏，游戏材料简单、自主开展、创意有趣。</p><p class="ql-block"> 亲爱的爸爸妈妈，让我们一起来了解什么是自主游戏和怎么做才能让我们的宝贝感受到自主游戏的快乐吧！</p><p class="ql-block">什么是自主游戏？</p><p class="ql-block"> 自主游戏是孩子们依据自己的需要和兴趣，自由选择、自主开展、自发交流，积极主动的活动过程，在活动过程中孩子通过和材料的互动以及和他人的交流享受游戏带来的快乐！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 环境创设</span></p><p class="ql-block">（1）、家里腾出一个独立的空间，比如客厅、落地阳台、小房间等。</p><p class="ql-block">（2）、铺上地毯或地垫，放几个靠垫、毛绒玩具、可供孩子操作的小桌子、沙发等。有条件的家庭可放置一顶帐篷在旁边，让孩子有一定的私密空间。</p><p class="ql-block">（3）、幼儿在创设的游戏环境中，学会合作、学会创造、学会协商。游戏过程中家长要放手，即使游戏环境有些不合理也没关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 材料提供</span></p><p class="ql-block">一、生活</p><p class="ql-block"> 干净的衣服、袜子、鞋子、夹子、被子，枕头、娃娃或毛绒玩具等家里适合孩子操作的所有生活类用品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、废旧类</p><p class="ql-block"> 所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的、可再生的、安全又卫生的废品。生活中我们经常把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉了。其实，每一种废旧材料对幼儿来说，稍作加工，都具有一定的教育价值。</p><p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block"> 提供给孩子游戏的物品必须是消过毒、干净的，以便孩子健康的开展游戏活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 家长的回应和支持</span></p><p class="ql-block">（1）、家长和孩子一起收集材料，孩子自由探索，观察其中的变化，家长不要过多干预孩子的操作。当孩子遇到困难时，家长可以给与适当帮助。</p><p class="ql-block">（2）、把材料归类摆放。</p><p class="ql-block">（3）、提醒轻拿轻放，保护好这些物品。</p><p class="ql-block">（4）、游戏结束后，在家长的指导下让幼儿整理所有材料，清理干净。游戏中，家长一定要考虑提供的材料的安全性和游戏中的安全，保障孩子能既开心又安全的开展每一样游戏。</p><p class="ql-block">（5）、孩子游戏时，家长有效观察孩子，发现孩子闪光的地方可以用照片或视频的方式进行记录，可以适当分享到班级公众号或班级老师，形成良性互动交流氛围，弥补幼儿居家未能和同伴一起交往的不足。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 游戏征集令</span></p><p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友请您与孩子一起利用家里的材料，扮演各种角色，再现生活情景，一起玩一玩快乐的角色游戏，拍个视频发到班级群里分享；也可以利用家里的材料玩建构游戏，指导孩子搭建自己想搭的内容（要有主题:如我们的城市、公园或未来的交通工具等等），要求孩子搭建前要有设计图。孩子游戏的过程请拍几张孩子搭建的相片，最后让孩子介绍自己作品，拍个视频，发到班级群里分享。</p><p class="ql-block"> 让我们一起动起来，陪伴孩子快乐的游戏吧！</p>