<p class="ql-block"> 在这个特别的春天🌸，阳光灿烂☀️花开满枝。停课不停学，小朋友们宅🏠家也同样精彩🍭🍭🍭 ，如：学习如何做些力所能及的家务！这些基本劳动训练，可以让孩子从小养成良好的的生活习惯，为全面发展奠定基础。👍👍👍接下来就让我们共同开启🎬一场，“亲子”宅家🏡之旅吧。沿途的风景🚞很美，你们准备好了么？一起出发吧🚗🚗🚗🍃</p> 【律动】劳动最光荣 <p class="ql-block"> 清晨起床，小朋友们可能还有点犯困，随着音乐的节拍、学着老师的动作，跳起来、动起来吧！唤醒精神、强壮身体，劳动最光荣。</p> 【绘本】威利做家务 <p class="ql-block"> 通过威利帮妈妈做家务的故事，让孩子知道自己要动手做家务。全力支持孩子勇敢尝试，培养孩子分析、判断、选择、做决定以及负责任的能力和态度。</p> 【劳动】我会做家务 <p class="ql-block"> 生活即教育，有远见的父母，会适时让孩子，吃一点劳动之“苦”。孩子参与一些力所能及的家务，既可以锻炼孩子的动手能力，又可以让他们有独立完成任务的机会，而且还有利于孩子责任感的培养。</p> <p class="ql-block"> 自己动手做美食，养成良好的饮食习惯，光盘行动从我做起。</p> 【科学】劳动泡泡窗 <p class="ql-block"> 午餐后，和爸爸妈妈一起洗碗的过程中，相信不少宝贝都发现了——洗洁精所产生的“魔法”泡泡！跟着这个科学实验游戏来一探究竟，一同感受生活中那些看似魔法神奇、实则蕴藏科学奥秘的奇妙瞬间。</p> 【绘画】劳动小能手 <p class="ql-block"> 爱劳动，悦成长，我是家务小能手。</p> 【指南】心理调适 <p class="ql-block"> 经历了些许时日，我们即将和可爱的孩子们相见了！在接下来的这段时间里，老师们期盼幼儿能尽快调好状态，提高心理素质，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到幼儿园生活中，为大家准备了一份幼儿园复学心理疏导小锦囊。</p> <p class="ql-block"> 1.给孩子心理暗示</p><p class="ql-block"> 请告诉孩子：“爸爸妈妈也上班啦！宝贝你也有任务，要回幼儿园了，真是太期待了。“宝贝这段时间表现真好，妈妈一定会跟老师说的。”要给孩子正面引导和暗示，而不是施加负面压力和紧张情绪。</p> <p class="ql-block"> 2.唤醒愉快的回忆</p><p class="ql-block"> 长时间没上幼儿园，孩子会对幼儿园的集体生活感到些许陌生。家长可以跟孩子聊聊以前幼儿园的趣事，和老师、好朋友视频通话，看看幼儿园的活动照片，勾起孩子对幼儿园和与同伴交往的愉快回忆，促使他们产生对集体生活的期待和向往。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 3.用绘本和歌曲缓解焦虑</p><p class="ql-block"> 和孩子一起阅读情绪管理、幼儿园生活和人际交往等主题书籍，帮助孩子缓解焦虑。还可以通过和孩子一起欣赏关于抗击疫情的绘本或歌曲，让孩子向逆行的抗疫人员学习，树立战胜病毒的信心，为踏出家门融入社会扫清心理障碍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4.共同准备上学用品</p><p class="ql-block"> 家长为孩子做上学准备时，要与孩子共同参与准备上学用品，多询问孩子的意见，这会增加孩子对上幼儿园的期待和积极性。在准备上学用品的过程中，孩子会慢慢意识到，对上幼儿园有一个心理预期，减轻了心理焦虑。</p> <p class="ql-block"> 5.亲子相处平和心态</p><p class="ql-block"> 父母状态好，家庭氛围就好，孩子心理状态才更好。以往孩子入园，家长出于各种担心，存在焦虑心理。特殊时期入园，家长同时又有疫情方面的担心，焦虑情绪进一步加重，会对孩子造成负面影响。家长需要在正确理解、体察、接纳自己各种情绪变化的基础上，找到适合自己的调适不良情绪的方法，在孩子面前尽量呈现出稳定、积极而有力量的一面，这是帮助孩子建立安全感的基础。</p> <p class="ql-block"> 因为疫情还没结束，小朋友和爸爸妈妈要尽量少去人群密集的地方。待在家里，我们可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，比如帮爸爸妈妈擦擦桌子，扫扫地，洗洗菜，浇浇花等等。让我们不仅要做抗疫小战士，还做劳动小达人！🙌</p>