<p class="ql-block">古诗词是中华⽂化中的⼀颗璀璨的明珠，漫步在古诗词的“⻓河”中，必将陶冶学⽣的情操，丰富知识的积累。为全⾯落实新《课标》理念，促进学⽣语⽂素养的全⾯提升，把学⽣引⼊古诗词的海洋，激发学⽣的阅读兴趣，培养学⽣的良好学习习惯，提升校园⽂化氛围的实践活动，在提前学完了课后的十首古诗词后，在盎然的春意里，我们开启了“追寻我最爱的诗词达人”之旅，从诗人的人生经历、代表作品、作品风格以及你最爱ta的理由等各方面着手，去丰富对诗词作者的了解，加深对作品的理解。</p> <p class="ql-block">我特别喜欢的作家王开岭说过这样的一句话，它特别贴切地表达出了我的想法：</p><p class="ql-block">“一个孩子对世界的认知和审美，其人格和心性的塑造，其内心浪漫和诗意的诞生等等，这些任务，一直是由一门叫语文的课来默默承担的。 ”</p>