<p class="ql-block"> 诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。现代诗歌以其独特的魅力登上文坛，其独特的表达、独具匠心的形式美、朗朗上口的音韵美、饱含着真挚的情感，吸引了许多文学爱好者来吟诵和抒写。</p> <p class="ql-block"> 人教部编版四年级下册第三单元的现代诗歌单元让孩子们过足了诗歌瘾，选编了冰心的《繁星》集的三篇诗歌、艾青的《绿》、苏联作家叶赛宁的《白桦》和“雨巷诗人”戴望舒的《在天晴了的时候》共七篇诗歌，孩子们在吟诵中感悟诗歌的美，感悟文学世界的美！</p> 编著小诗集 <p class="ql-block"> 本单元伊始，孩子们对编诗集充满了特别的热情，精心设计着诗集的封面，精选自己特别喜欢的诗歌进行积累吟诵，并根据诗歌的意境为诗歌进行配画，班内涌现出一批才情兼备的诗歌爱好者。</p> 争当小诗人 <p class="ql-block"> 儿童是天生的诗人。孩子们不光选择积累自己喜欢的诗歌，还试着模仿中外现当代诗人的诗歌来写诗，有的孩子诗兴大发，自己独立创作诗歌，以表达自己的情丝！</p> 诗歌朗诵会 <p class="ql-block"> 诗和音乐一样，生命全在节奏。一首看似短小的小诗，吟诵出来就蕴含着别样的味道。请听！大家的朗诵或悲伤低沉、或欢快激昂、或深情款款，诗歌的美徜徉在每个孩子动听的声音中。</p> 诗赞春天 <p class="ql-block"> 春暖花开，万物萌发。孩子们开启了寻春之旅，一棵小草、一朵小花、一只小昆虫，都是春的痕迹。孩子们用眼观，用鼻闻，用耳听，用手触摸，用心体会春的感觉，一首首清新脱俗的小诗流淌在心间！</p> <p class="ql-block"> 积累诗、吟诵诗、创作诗，孩子们透过诗歌这个窗口体验到世界的别样美丽。期待孩子们逐渐生发出一颗诗心，在忙碌的学习和生活中懂得诗意地栖居，拥有“诗和远方”！</p>