落实双减工作,优化作业设计—五间房镇中心小学教师参加“义务教育高质量基础作业”项目研究成果培训纪实

高海林

<p class="ql-block">  在这春暖花开的季节,播种希望的日子里,我们五间房镇中心小学为了进一步落实上级的“双减”政策,切实减轻我校学生的作业负担,提升语数英学科教师的作业布置水平,积极组织相关各位教师参加了教育部基础教育司举办的“义务教育高质量基础性作业”项目研究成果线上培训会。</p> <p class="ql-block">  在接到中心小学刘全胜副校长的通知后,学校本部的高丽群校长在学校群里下发了通知并安排部署培训相关事宜,并把具体的工作交给了高海林主任安排处理。</p> <p class="ql-block">  在培训会上,我们有幸聆听了教育部领导和各位教育专家的讲话。通过学习领导和专家的讲话,使我校的各位教师更加深入了解了“双减”背景下作业布置的重要性、优化作业设计的方式方法,以及了解了近一年来义务教育高质量基础性作业研究成果、设计理念,使我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  在培训中,相关老师们认真参与本次学习,边听取讲座边写记录,总结经验,并积极将培训收获运用到今后的学生作业布置工作中去。会后,老师们表示:受益颇多,要不断提升自身作业布置水平,让学生在减负的同时,继续提升学习水平。</p> <p class="ql-block">  我校全体教师会借助本次培训的契机,不断提升自身的能力与素质,拓展作业布置内容,提高作业布置水平,致力于作业类型丰富、学习任务多样、层次多元生动、着重核心素养培养、满足不同水平学生的需求,使全体学生都能学有所获。</p>

作业

培训

布置

双减

我校

教师

高质量

义务教育

研究成果

水平