<p class="ql-block"><b>百闻不如一见</b></p><p class="ql-block"><b>走进小学,互动零距离</b></p><p class="ql-block"><b>亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验</b></p><p class="ql-block"><b>这是幼小衔接最直观、最生动的一课</b></p><p class="ql-block"><b>小学,你好!</b></p><p class="ql-block"><b>盼望着,盼望着</b></p><p class="ql-block"><b>草绿了,花开了</b></p><p class="ql-block"><b>盼望着,盼望着</b></p><p class="ql-block"><b>向往的小学</b></p><p class="ql-block"><b>我们正向你走来</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四月是春天的季节,朝气蓬勃;四月是跃动的音符,启迪心灵的希冀。在这最美好的四月,为做好幼小衔接工作,激发幼儿对小学生活的憧憬与向往,帮助他们直观地了解小学生活。4月11日上午,我园组织大班级幼儿前往莱溪乡中心小学,让孩子们近距离地感受小学生的学习与生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">莱溪乡中心小学,我们来参观啦!</p> 1.提出问题 <p class="ql-block"><b>小学是什么样的?</b></p><p class="ql-block"><b>小学有什么好玩的地方?</b></p><p class="ql-block"><b>小学生的教室里有什么?</b></p><p class="ql-block"><b>小学生要上哪些课呢?</b></p><p class="ql-block"><b>小学的老师是怎样的?</b></p><p class="ql-block"><b>............</b></p><p class="ql-block"><b>孩子们在提问中学习和成长着!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”提问是探究的源,发现是提问探究的果。在活动前,各班老师充分发挥孩子们的主动性,让孩子们通过小组讨论,广开思路,围绕着小学多角度、多方位、多层次地充分发问,激发探究小学的欲望。</p><p class="ql-block"><br></p> 2.走进小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">①</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">参加升旗仪式</b></p> <p class="ql-block"><b>鲜艳的国旗</b></p><p class="ql-block"><b>在雄壮的国歌声中徐徐上升</b></p><p class="ql-block"><b>这是孩子们</b></p><p class="ql-block"><b>在小学校园里第一次参加升旗仪式</b></p><p class="ql-block"><b>更具特别的意义</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我园大班师生和小学生一起参加升旗仪式,聆听哥哥姐姐讲述红色故事。精彩的表演获得在场师生的热烈掌声。恰逢莱溪乡中心小学“研学周”开启,在仪式中老师鼓励孩子们继承和发扬热爱学习、勤思乐学的精神,我园孩子们也备受鼓舞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">②</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">参观小学</b></p> <p class="ql-block"><b>来咯来咯</b></p><p class="ql-block"><b>我们来咯</b></p><p class="ql-block"><b>迈着整齐的步伐</b></p><p class="ql-block"><b>向小学出发了</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在教师的带领下,莱溪乡中心幼儿园大班的小朋友参观了小学的田径场、厕所、食堂。他们在田径场上肆意奔跑,在食堂门口留影合照,脸上洋溢着灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">③</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课堂初体验</b></p> <p class="ql-block"><b>叮铃铃~叮铃铃~</b></p><p class="ql-block"><b>上课铃响了</b></p><p class="ql-block"><b>瞧,孩子们一双双会发光的眼睛</b></p><p class="ql-block"><b>紧紧地跟随着老师</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了加深对小学学习生活的了解,孩子们到班级中体验课堂活动。看,孩子们听得多认真,他们那专注的表情和坚定的眼神中,透露着对小学生活的向往。</p><p class="ql-block"><br></p> 3.描绘小学 <p class="ql-block"><b>孩子们纷纷拿起画笔</b></p><p class="ql-block"><b>描绘“心目中的小学”</b></p><p class="ql-block"><b>留下自己参观小学的印记</b></p><p class="ql-block"><b>一笔一划</b></p><p class="ql-block"><b>都是成长的记录</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">半天的参观体验活动,为孩子们的幼小衔接上了最直观、最生动的一课,他们回到班级后迫不及待地用记录表绘画的方式表达自己的想法和所见。一张张记录表,记录着孩子们对小学的全新认识。相信这些来自孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验的新认识,不仅激发了他们对成长的期待和美好的向往,也为顺利进入小学奠定了良好的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小禾青青,春阳暖暖。在参观过程中,大班孩子们阳光、自信、自立的精神风貌得到了小学老师的一致好评。半天的小学初体验活动在期盼、自信、欢乐、满足与希望中圆满结束。相信在不久的将来,孩子们也会像哥哥姐姐一样,迈着从容自信的步伐走进小学,开启新的篇章!加油吧!孩子们 !</p>