<p class="ql-block"> 恐龙已经在地球是哪个消失了6500万年，在孩子对恐龙有着浓厚的兴趣，经常会听到他们谈论恐龙，对恐龙的样貌与生活环境充满丰富想象，在“恐龙探险队”主题课程里，我们将和孩子们一起探索、整理有关恐龙资料，让孩子学习收集、整理、分类有关恐龙各种信息，满足他们对于恐龙生活世界的幻想。</p> <p class="ql-block"> 语言、科学活动：真的有恐龙吗？</p><p class="ql-block"> 1.发现图画书中恐龙的局部与整体的关系。</p><p class="ql-block"> 2.知道图画书中不同类型符号所表示的意思。</p><p class="ql-block"> 3.认识化石并理解化石存在的意义。</p> <p class="ql-block"> 小朋友带着疑问跟张老师一起探索恐龙是否存在。</p> <p class="ql-block">咦，这是谁的脚印呢？</p><p class="ql-block">孩子：恐龙的脚印。</p> <p class="ql-block">哇，谁的嘴巴这么大呀？</p> <p class="ql-block"> 科学、艺术活动：恐龙来了</p><p class="ql-block"> 1.尝试通过情境线索进行猜测。</p><p class="ql-block"> 2.用语言和绘画表现有关恐龙的想象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 咦 ，为什么我们的教室这么乱 ，发生了什么事情？</p> <p class="ql-block"> 这里有脚印，我们一起来看看到底发生了什么？</p> <p class="ql-block">我们一起来画画“我知道的恐龙”。</p> <p class="ql-block">请欣赏小画家们的创作。</p> <p class="ql-block"> 健康活动：保护恐龙蛋</p><p class="ql-block"> 1.了解恐龙蛋的基本特点。</p><p class="ql-block"> 2.能连续自抛自接球。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们一起来学习怎么保护好恐龙蛋吧！</p> <p class="ql-block"> 艺术活动：自制恐龙蛋</p><p class="ql-block"> 1.学习运用报纸制作恐龙蛋造型。</p><p class="ql-block"> 2.提高手部的灵活性以及力度。</p> <p class="ql-block"> 恐龙蛋有大有小，有圆的、有椭圆的，请看我们做的恐龙蛋。</p> <p class="ql-block"> 数学活动：有用的点点</p><p class="ql-block"> 用圆点等图形符号表示15以内的数量。</p> <p class="ql-block"> 我们一起来挑战“圆点国王”吧！</p> <p class="ql-block">第一关：根据圆点的数量找第几号礼物</p> <p class="ql-block">第二关：七星瓢虫找房子</p> <p class="ql-block"> 第三关：根据物品的数量画圆点。</p> <p class="ql-block"> 艺术活动：纸质恐龙</p><p class="ql-block"> 熟练运用撕、折、粘等技巧独立完成纸质恐龙的制作。</p> <p class="ql-block"> 暴龙、甲龙你更喜欢哪一种呢？今天跟张老师一起来学习制作恐龙吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">游戏活动</span></p> <p class="ql-block"> 看我们制作的炮弹。</p> <p class="ql-block"> 会移动的房车。</p> <p class="ql-block"> 看，我们的坦克。</p> <p class="ql-block"> 跑车车库</p> <p class="ql-block"> 恐龙房子</p> <p class="ql-block"> 看看谁的恐龙厉害</p> <p class="ql-block"> 买东西咯！买东西咯！走过路过不要错过。</p> <p class="ql-block"> 看我们的卖家和买家井井有条的进行买卖游戏。</p> <p class="ql-block"> 感谢这几位小朋友们带来的恐龙玩具，让伙伴更直观的观察恐龙的外形特征。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">户外活动</span></p> <p class="ql-block"> 梯子组合，刚开始很害怕，但最后很嗨皮。</p> <p class="ql-block"> 喜欢奔跑的孩子们，一出来户外就是狂奔的小崽崽。</p> <p class="ql-block">手牵手一起跑</p> <p class="ql-block">呀，看看我们发现了什么？</p><p class="ql-block">这是蚂蚁的房子哦！</p> <p class="ql-block">忙碌了一个上午，看看小厨师们在干嘛呢？</p> <p class="ql-block">一起玩真开心</p> <p class="ql-block"> 本主题活动的开展，都是基于孩子对恐龙有初步的认识和一起孩子的兴趣，进而激发孩子对恐龙的探索欲望，了解恐龙的不用习性和生活环境以及消失的原因，在老师的引领下，通过亲身体验、探索、直接观察、网上搜索等形式了解了很多关于恐龙的知识，丰富孩子对恐龙的了解。</p>