<p class="ql-block"> 为了促进教师专业成长，提升教学质量，落实大武口区教体局“四课”比赛文件精神，隆湖六站小学本着“相互学习，相互帮助，共同提升”的原则，鼓励全员比赛，全员参与。学校于2022年3月1日组织全体教师解读“四课”比赛文件并领学六站小学“四课”比赛方案。</p> <p class="ql-block"> 校领导及行政人员进行了分工，把磨课团队分为三组，姜建明校长负责数学、体育学科；徐惠珍副校长负责语文、综合实践；梁芳娟副校长负责综合学科。经过一个月的校级比赛，最终确定了县区级参赛选手。定人定课定时间，各组成员建立了微信群，完成了磨课团队的组建。一切准备工作都在有序的进行，老师们感受到团队伙伴的力量和支持，每一次磨课后都会有“拔节”生长的感受。</p> <p class="ql-block"> 寻一眼教研风景，桃红柳绿；</p><p class="ql-block"> 印一段时光剪影，精彩纷呈；</p><p class="ql-block"> 看，课堂上，师生互动成了一道道靓丽的风景；</p><p class="ql-block"> 听，交流中，一次次思维碰撞溅起一朵朵最美的浪花。</p> <p class="ql-block"> 瞧，这些风景独好！</p><p class="ql-block"> 沐浴春天的暖阳，享受教育的和风。教学是学校的生命线，教研是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。各学科齐头并进，有序的进行着。一次教研是一次灵魂的唤醒，是一次诗意的修行。教研之路，我们一直同在。</p> <p class="ql-block"> 在实践中发现问题，在反思中捕捉灵感。授课教师课后反思，团队成员针对课堂进行点评，知无不言，言无不尽。老师们都积极参与，踊跃讨论，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，那碰撞擦出的火花，尽是进步的轨迹！</p> <p class="ql-block">编辑：陶娟娟</p><p class="ql-block">审核：徐惠珍</p>