<p class="ql-block"> 又是一年樱花季，语文教研温暖你。经历了三周多的线上教学，我们终于盼来了复学的好消息。为做好线上转线下的教学衔接工作，保证复学后语文教学工作的扎实开展，2022年4月10日，泰安高新区水泉小学语文教研组进行了线下教研活动，本次教研活动的主题是“线上转线下教学衔接”。</p> <p class="ql-block"> 在线上教学期间，语文组全体教师经历了两次线上教学培训活动，老师们结合自己的培训心得与线上教学实践经验，详细总结了自身在线上教学期间的所有收获与遇到的问题，对此次线上教学中存在的问题进行反思，并且，对自己复学后的工作重点进行梳理总结，为今后教学工作的有效开展打下基础。</p> 回顾线上教学 <p class="ql-block"> 老师们普遍认为，在线上教学期间，学生的学习效率不高，听课效果不是很好，部分同学出现懒散、懈怠的学习状态，在二十分钟的课堂教学中，无法掌握全部学生的学习情况，在线下课堂中需要拓展的知识也没有得到相应的拓展，并且，忽略了语文主题丛书的系统学习，无法规范开展主题阅读的一系列活动。</p> 展望线下教学 <p class="ql-block"> 正因为线上教学中存在些许问题，所以，语文组全体教师商讨拟定了今后语文复学工作的重点。首先，重视学生的阅读能力，扎实开展语文阅读活动，复学后，严抓学生阅读习惯的养成，开展丰富多彩的阅读活动，让阅读贯穿学生的学习过程，鼓励学生多读书，读好书。其次，注重语文特色作业设计，将语文作业与学生生活中的实际事物相结合，在观察中锻炼学生的思考与写作能力。</p> 线上线下衔接 <p class="ql-block"> 在回顾与展望中做好线上线下的有效衔接，是全体语文教师必须要思考的问题，老师们表示，开学后，首先就是要做好学生的收心教育，继续注重培养学生良好的学习习惯，用最快的时间帮助学生以良好的状态回归课堂。其次，要对所学知识进行进一步的巩固和学习，对课文知识进行拓展与总结，通过练习与测试，巩固学生所学知识，教师切忌急于求成，片面追求教学进度，一定要根据各班学生的掌握情况进行教学。</p> <p class="ql-block"> 回顾过去，语文组线上教学工作有条不紊；展望未来，复学之路是光明的坦途。我们有信心做好复学后的语文教学工作，相信在学校领导的正确指导下，我们一定会稳扎稳打，脚踏实地，为语文教学工作奋斗终身！</p> <p class="ql-block">编辑：朱佑秀</p><p class="ql-block">校对：周子莹</p><p class="ql-block">指导：米守诚</p><p class="ql-block">审核：吴锋 马庆</p>