<p class="ql-block"> 为进一步提高网上教学质量，推进“双减”工作在线上教学的扎实落实，减轻学生负担，让备课、课堂、作业、课程、教研、家校沟通等符合“双减”要求，大阳镇中学多措并举，调整教学节奏，提高教学质量，不忘教育初心。</p> <p class="ql-block"> 一、让备课“精”起来</p><p class="ql-block"> 要让学生减负，课堂必须高效。大阳镇中学组织各年级教师通过线上培训、集体教研等方式，精心备课、精简环节、精炼语言、精确重点、精进效率。</p> <p class="ql-block">二、让课堂“动起来”</p><p class="ql-block"> 为提升线上教学效果，授课教师根据课型“巧”设问题，“巧”用语气，“巧”变称谓，“巧”用表扬，利用语音、视频、文字等多方式进行师生交流、家校沟通，让每个学生的“脑袋”动起来，“身体”动起来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、让作业检查“活”起来</p><p class="ql-block"> 教师在“教育性”、“层次性”、“趣味性”上创新作业形式，通过教师亲自做，重点课堂练，精简课下作业，在相同的学习任务下，对学生进行不同标准的评价，分层布置作业，让每个学生获得肯定。依托志愿者小组检查背诵、听写等，有的志愿者和组员自主发起视频进行背诵、听写等。</p> <p class="ql-block">四、让课程设置“+”起来</p><p class="ql-block"> 大阳镇中学在抓实文化课程的基础上，开展“爱国+”、“德育+”、“健康+”、“艺术+”、“阅读+”、“劳动+”等活动，进一步促进学生的身心健康。开展生命教育主题班会，教育学生们学会尊重生命，热爱祖国，从我做起，科学防控；每周五晚开设心理专题班会，维护学生心理健康；鼓励学生们把写字、绘画、和阅读有机结合，协调发展；帮助父母分担家务，提升家庭幸福感。</p> <p class="ql-block">五、让教研活动“常”起来</p><p class="ql-block"> “双减”政策下，线上教学与作业设计需要更加科学，线上集体备课常态化，教师教学交流日常化，年轻教师、线上教学经验缺乏教师随堂线上听课经常化。</p> <p class="ql-block">六、让家校教育“连起来”</p><p class="ql-block"> 为了进一步加强家校联系，促进学生健康成长，充分发挥教育合力，我校以班级为单位，开展线上家长会。家校联动，帮助学生在居家学习中赋能前行。</p> <p class="ql-block"> 实施好线上教学、落实好“双减”政策，“提质量、定军心”是大阳镇中学的教育职责，是疫情期间对学生及家长的特别承诺，是对疫情期间社会生活的关切助力，是一份应该写好的答卷，亦是教育的初心。大阳镇中学正在践行与实现“在线如在校”“返校大提高”的在线教学推进，家校携手，共同前行！</p>