“音”你而“美”，“体”现精彩——平安地小学音体美线上教学活动纪实

砥砺前行.

此时，应是书声琅琅。   此刻，该是笔声沙沙。       可是，卷土重来的疫情打破了本该拥有的美好。面对疫情的再次来袭，我校积极响应上级“停课不停学”的要求，迅速统筹安排，实现“教学过程要持续，教育质量不打折”的目标。        教研篇 　　课前，我们进行集体备课与线上教研，研究怎样才能充分调动学生参与体育锻炼和艺术活动的积极性和线上体育艺术教学的重要性。 　　一次集体备课的讨论,就是教师间的一次思想碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获。集思广益，他山之石可以攻玉，集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。 课堂展示篇 一、快乐运动，以“体”战疫🌺 “生命在于运动”，运动能够提高我们的身体素质；运动可以提高我们的免疫力，让疾病远离我们。在这场战“疫”中，体育运动显得尤为重要。自“停课不停学”实施以来，平安地小学体育教师以“运动于形、育动于心”为出发点，各尽其能、各显身手，积极备课、制作课件、录微视频进行精彩网课。多次进行研讨制定了居家锻炼指南，布置体育家庭作业，及时批注、纠正孩子的动作，利用各种方法充分调动孩子们的积极、主动性，引导孩子们坚持每天锻炼，让运动成为一种生活方式。 二、“音”爱守护，以“乐”战疫🌺 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。在这春暖花开、阳光明媚的日子里。平安地小学音乐教师利用钉钉课堂平台，以“歌”传“情”，以“乐”抗“疫”，用音乐点亮我们居家的学习和生活。 三、绘出感动，以“美”战疫🌺 　　美术课的开展就是让孩子在生活中发现美感悟美，描绘美，热爱生活，珍惜生活。美术组老师通过微视频的形式指导学生完成的绘画及手工制作作品妙趣横生，通过绘画的形式培养了学生丰富的想象力及动手制作能力，让学生在绘画中感知美，将教学内容完整、生动、直观、有趣地呈现给每一个学生，让学生宅在家里也能享受到美术课的无限乐趣。 作业篇音乐 　　音乐让人赏心悦目，陶冶情操，在疫情路上，我们以“艺”战“疫”，看学生们用照片和视频传递着自信，分享着音乐带给他们的快乐！ 体育 疫情期间不能出行，但长时间居家缺乏运动，体育老师利用课余时间静动结合，进行线上教学。采用在家训练学习，由老师和家长共同监督，保障学生们停课期间的坚持锻炼不停歇，这样不仅能缓解孩子们学习产生的疲劳，还能增强免疫力。 　　运动抗疫，居家锻炼。一次次跳跃、一次次伸展、一张张笑脸、扫净疫情的阴霾。让居家的时光动感而有活力，阳光少年我最行！ 美术 　　毕加索说：每个孩子都是艺术家。孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。    瞧，他们画的多认真啊！ 　　同学们在认真完成课堂作业的同时，也通过绘画作品发现生活中的小美好、小事物，如同给自己的心灵做有氧运动一般，陶冶情操，让同学们居家单调的生活充满斑斓的色彩。 因为有梦值得去想，才有了梦想；        因为希冀并且渴望，才有了希望；        因为有信念在心中，才有了信心；        最后，平安地小学的全体体、音、美老师会更加用心的上好每一堂课！愿艺术的种子在平安地小学孩子们的人生路上开花结果！ 平安地小学2022.04