春花烂漫绽新颜，相约”云端”共教研。2022年4月9日，本人有幸作为交流发言人，参加了由枣庄市综合实践活动学科教研员刘勇老师的精心策划组织的“枣庄市义务段《综合实践活动》线上教学专题研讨会”。会议由市中心教研中心冯君芳、台儿庄区教研中心王敏两位老师主持。 滕州市教研中心李琳琳老师，从谋划、行动、成长，三个层面进行了汇报。他们“录制微课视频，集体开发制作低中高段、长达四周的综合实践学科教学资源，并通过“滕州综合实践活动”这一公众号进行发布宣传”这一系列的举措，对我触动很深，深感我们做得不足，差距还是较远。 研讨会上，枣庄市实验小学张钰主任作了《在实践中学习，在体验中成长》典型经验交流，张钰主任从学校综合实践活动课程开设情况、线上教学机制建立、居家生活指南、特殊学生关爱四方面向与会人员进行介绍。的确实现了让学生在劳动中学习，在体验中获得成长。 峄城区教研中心刘洋老师汇报的“优选课程资源，丰富教学内容，提升线上教学的质量。线上教学制度严密，全面保障好线上教学的顺利进行”，给我留下了深刻的印象。 枣庄市立新小学金磊老师，从课程设置，线上教研，课程实施，跨学科项目研究，以及问题和不足等5个方面进行了汇报。科学、合理、有效的课程设计，对老师们信息化能力的培训，分学科进行线上教学研讨交流以及有效的家长会，实现家校协力共同育人等，这些做法都是值的我们学习的。 滕州市龙泉小学王利平老师，就本校劳动教育线上教学典型经验进行了分享。他们利用问卷星进行调查，摸清了学生在家中劳动的基本情况，这种做法特别值得我们学习，可以真实全面地了解孩子在家劳动的真实情况，也更好地实现了家校共育的目的。王老师还提出要丰富教学内容，创新学习成果；巧用教学资源，开展线上教学；实施多元评价，助力劳动教育；凝聚家校合力，深化劳动教育。这些经验的交流对我们以后的工作都大有帮助。 薛城区教研中心褚宏勇老师，为保证学生居家线上学习期间的劳动教育不缺位，积极探索多元化，开展丰富多彩的劳动实践活动。 薛城区教学研究中心孙凤老师汇报的“劳动清单的开发与实施”，以及“将家庭作为劳动教育实施的主要场所，家校结合，开展劳动教育”，也让我们受益匪浅。 山亭区教研中心王磊老师，对山亭区义务教育段综合实践活动现上教学工作进行了汇报。汇报中，他们以教学研究中心为主导，以学科核心团队为主体，以教学联盟为基础，形成线上协作教研格局的做法引发了我的反思，他们“主备试教”的备课模式也是值得我们借鉴学习的。 我以《居家生活也精彩 生活本领学起来》为题，从线上劳动教育的背景、我们学校的劳动教育现状、线上劳动教育的做法、以及存在的问题与思考四个方面做了汇报。 最后刘勇老师做总结发言。首先肯定了几位老师的发言非常精彩，各有所长。接着对目前各个学校开展综合实践活动遇到的问题进行了分析总结：重视程度不够，专业师资缺乏，优质教育资源缺乏，评价机制不完善等等。但也可喜的看到近来随着教育观念的转变与提升，受重视程度是不断提高的。提出作为一线老师，要认清现实，拥抱课程改革，不断围绕劳动教育，提质助力。 最后做出十条工作安排：一、劳动教育清单的课程资源开发；二、围绕劳动教育课程纲要，分年级确立资源的自然开发；三、筹建全市综合实践活动教育资源的公共服务平台，分享更多的优质资源；四、结合国家、省建立劳动教育实验校的做法，力争落实一批市级劳动教育实验校。以实验校为基地，全方位深入劳动教育研究；五、鼓励教师积极申报各级科研课题，以课题为抓手对综合实践活动课程进行深入研究；六、开办综合实践活动教育大讲堂，来展示对于综实课程的研究与改革成果；七、结合省市优质课评选，开展专题的优质课课例研磨活动；八、围绕家校、校内外协同的劳动教育开展课程策略研究；九、对各级老师进行专业知识与技能的培训；十、举办师生劳动教育作品的竞赛活动、平台。 通过此次线上研讨活动，深感我们的劳动教育还停留在浅层实践阶段，虽然做了不少工作，但是缺乏科学的、专业的、学术角度的、教科研理论层次的提升提炼，正如刘主任所言，我们虽然挖了一个坑，但是挖得不深，没有深入，没有挖出水，没有形成典型案例可推广。刘老师的话如醍醐灌顶，点醒了梦中人。今后我们将做到以下几点，让我们的劳动教育走得更深更远。 一、研读国家劳动政策，解读政策，寻找政策依据，这样才能不走弯路。<div> 二、大量阅读国内外关于劳动教育论文，寻找理论依据，让我们的研究具有科学性、学术性、专业性。</div><div> 三、“它山之石可以攻玉”，我们将多学习走在全国、全省前面模范学校的典型做法，弥补自己的不足。</div><div> 四、找准热点、焦点、确立研究方向，以课题研究为抓手，展开有主题、有计划、有方案……的研究。</div><div> 五、邀请专家引领，从更高的角度指导我们走得更深更远，形成典型案例。<br></div><div> 六、“一个人走得快，一群人走得远”，要想真正做出研究成果，还需组建一支求真务实，善于思考，乐于钻研的研究团队。</div> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，每次学习研讨总会带给我们很多反思与启发，我们将找差距，抓落实。在“博众家之长，集群英荟萃“的基础上，“集百家之长，成一家之言”。在劳动教育的研究路上，我们将继续学习，继续思考，继续研究，相信不久的将来，会在专家的引领下开出绚丽的教研之花。