<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 书给我们带来了快乐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 读书让我们学习到知识</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 读书使我们心灵变美…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 书是我们的良师益友，我们爱读书！ </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由于新冠病毒的影响，我们又一次无法在校相聚共读，但是我们六年级十五班的全体师生，学习的脚步没有停止，阅读的旅程也从未延期。我们以”停课不停学•阅读不延期”为主题,开展了一次特别的线上读书活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 病毒阻止了我们外出的脚步, 却让我们心与心之间的距离更近了。虽然很多想要去的地方去不了, 很多想要见的人也见不到, 但是家人对我们的爱一点儿也不会减少。隔离病毒, 亲近家人! 2022 ， 让我们一起学会珍惜, 学会感恩! 宅在家里的日子, 在阅读中汲取知识，在阅读中快乐成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">精心备课，设计问题，激发兴趣，指导阅读</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 让书本化作一只方舟, 带你遨游历史的长河; 让书本化作一架飞机, 带你领略无边的美景; 让书本化作一剂良药, 为你治愈心里的创伤; 让书本化作一张笑脸, 将快乐带到你的心中。让书本成为你的朋友, 愿快乐与智慧与你比肩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看, 这一张张照片记录下的, 是孩子读书的美丽身影; 让读书真正融入孩子们的生活, 成为我们的日常行为习惯。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一段段批注，留下了我们读书的思考与感悟；一行行文字，代表着我们每一次与文本的对话。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一篇篇的读书笔记，又是我们另一种阅读的方式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 整本书的阅读完成了，我们的阅读活动就更丰富多彩了，瞧！这是我们做的读书推荐卡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 整篇文章的梳理也很有必要，因此我们还做了思维导图呢！利用思维导图不仅帮助我们理清作者的写作逻辑,在大脑中搭建起书的框架,对书的理解更加清晰,更加深入的了解书的内容。同时，锻炼同学们自身的框架感,有助于提高大脑接收新鲜事物的能力,提高归纳总结能力,帮助自身强化知识体系建设。另外，还能帮助孩子们自身提高自信心,降低对读书的恐惧,能在某种程度上减少内耗,更加专注于提升自我，提升表达能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 整本书阅读能够给学生提供足够的思考空间，拓展学生视野，开阔学生眼界，让学生在学习科普知识的同时，培养想象力，感悟表达方法，提高写作能力，让学生的思维更加广阔和深入。这一篇篇优秀的读后感就是最好的证明！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 停课不停学，我们阅读的脚步也未曾停滞不前，带着满满的收获与期待，我们开启了《鲁滨逊漂流记》的阅读，开启了另一段与作者，与文本的对话。我们期待心灵的又一次旅程，我们更期待早日在校园重逢，小伙伴们一起快乐成长。</span></p>