<p class="ql-block"> “抗击疫情不出门，线上运动不停歇。”疫情当前，宅家网课期间也无法阻挡学生居家锻炼热情。为了帮助同学们居家期间增强体质，提高自身免疫力，舒兰市实验小学体育组的全体教师，按照学校教导处的统一部署，制定了每周的教学计划和每课时的课时计划，优化课程资源。经过这一阶段的线上教学实践，体育组的老师们对线上体育课进行了总结：</p> 基本情况 <p class="ql-block"> 线上体育课堂由准备部分、基本部分和结束部分组成。根据小学生年龄特点和居家锻炼空间的特殊性，备课时教师精心设计体育教学，更注重每个教学环节，并且<span style="font-size: 18px;">对课堂教学进行精雕细琢，同时对学生的活动量和活动的强度进行布置。</span>旨在打造安全、高效、趣味体育课堂，引导学生养成居家锻炼的习惯。在每节体育课程开始前，我们都会进行课前安全提示，课后对课程梳理，并反馈给学生，引导学习加强锻炼。</p> 工作成绩 <p class="ql-block"> 本月主要进行了有氧健身操和健身气功《八段锦》的教学以及身体素质的练习。有氧健身操可以增加肺活量，全面提高训练者身体耐力。并且有氧操可以最大限度地调动健身者的积极性，较其他运动更有趣味性，动作也简单、易学，音乐节奏鲜明，有较强的愉悦身心和增强身体健康的实效性。坚持练习健身气功《八段锦》能增强患者的肺功能、运动能力和生活质量，舒缓学生学习压力。让我们一起来看看体育老师们呈现的精彩课堂吧！</p> 存在问题与困惑 <p class="ql-block"> 居家学习条件“简陋”，大部分学生家里只有球、跳绳之类的简易体育器材，活动的场地也只限定在小小的客厅中，器材、场地受限也导致体育线上教学内容受限，很多课程教学达不到预期的效果。体育教师在体育课上是站着运动，离电脑屏幕有一定距离，想要与同学互动还需要走到电脑前触动屏幕，还有的学生因为害羞、学习不认真等原因故意不与老师互动，如此反复会影响教师教学。种种原因使得师生之间互动越来越少，师生互动少必然也会影响学生的学习效果。</p> 下一步工作打算 <p class="ql-block"> 在接下来的日子里我们要提高指导学生自主学习，课堂上要增强学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在以后的教学中，要把课本的内容化繁为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动中实施自主、探究、合作式学习。</p><p class="ql-block"> 一节课就20分钟，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的动作练熟学透，这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。</p> <p class="ql-block"> 所有的努力都不会白费，所有的汗水都不会白流。自律，是优秀人生的标配，每天坚持一点点，迈进人生一大步。在这个特殊的时期，让我们从我做起，从自己做起，继续努力不要松懈，严格按照课程计划去做，定能强健体魄。</p> <p class="ql-block">文字：赵远超</p><p class="ql-block">编辑：赵远超</p><p class="ql-block">图片/供稿：赵远超</p>