为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全学校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校学校稳定，4月9日，历东联小举行了开学前疫情防控应急演练活动。 演练准备：<br>学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。<br>(1) 在学校门口每隔2米划上标记，学生保持2米左右间距入学校。<br>(2) 实行错时错峰上学<br> (3) ) 负责领导及保安负责监督学生按秩序进入校园。<br> <div>场景一：校门口体温检测---一通道体温检测发现有一名体温异常者<br></div>值班教师示意该生暂停入校并向带班领导汇报，带班领导将同学沿专用通道带到留观室，并立即联系应急处理员。 应急处理员在留观室，用水银温度计对学生进行体温复测、向学生核对近14天的旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史，以及此时症状，作好记录，温度高于38度，立即通知带班领导，并做好学生的安抚工作。 执行报告流程：应急处理员上报带班领导，带班领导向上级汇报和通知班主任老师，班主任联系学生家长。 学生离开后对隔离点进行消毒通风。<br><br> 场景二：课堂突发情况演练<br><br>［发现异常］：任课教师，进入教室后进行体温复查并填写记录表，发现班级中一名同学，通过体温检测，体温测试为38℃。<br><br>任课教师电话联系班主任，并将带好口罩的学生送至走廊外等候，任课教师向应急处理员报告，班主任电话向带班领导报告。 应急处理员更换好防护装备，给学生穿好防护服，做好防护，带学生沿最合理路线到隔离留观室，进一步检测并登记。安全员跟随应急处置员进行消毒。 这次疫情防控应急演练活动使我校教师进一步明确了学校疫情防控工作流程的规范程序，提升了对疫情突发事件的应急处置能力，增强了对学校防控疫情工作的信心，为开学后疫情防控工作做好了扎实准备。<div>寒冬已去，暖春正值，让我们一起期待云开月明时，在朗朗读书声中师生一起共赴春光，不负韶华！<br></div>