<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们，疫情肆虐，病毒无情。我们老师们和各位家长一样，时刻关注疫情发展，关心着孩子们的安全健康与一日活动开展。让您的孩子“宅”家不空虚，停课不停学，在家也能充实有序的度过每一天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们前段时间我们学过7的分解，今天呢就让我们来学习8的分解与组成。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分解。</p><p class="ql-block">2.引导观察两个部分分数之间的互补关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">一、学习8的分解。</p><p class="ql-block"> 1、和孩子们一起分析讨论数字“8”有几种分解的形式，懂得按序分解最清楚，不易遗漏。如：8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1,前面的数逐一增多，每次增1，后面的数则逐一减少，每次减1，前后两个数合起来为8。</p><p class="ql-block"> 2、分组，每组取8个颗粒玩具，并进行记录，再请孩子说说“8”是如何分的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">跟着视频再来仔细地学一下吧</p> <p class="ql-block">二、小结活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起来是不是8？每一组的分合有没有重复？8分成两分有几种分法？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.引导孩子观察两个部分数之间的互补关系。请小朋友看看左边的数，下面一个总比上面一个数怎么样？左边的变成2多了1个，多的这个1是从哪里来的呢？（右边的6比7少1，左边多的那个数是右边少的那个数)</p> <p class="ql-block">下面请孩子们写写8的分合式，要注意格式噢</p> <p class="ql-block">今天的知识你学会了吗，跟着音乐一起保护我们的眼睛吧</p>