【康苗.幼小衔接】——我们“疫起”准备(二十二)

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<p class="ql-block">亲爱的家长朋友、小朋友</p><p class="ql-block"> 大家好,今天是2022年4月11日,农历三月十一,星期一。我们的居家趣指导第二十二期来啰,我们为宝贝们准备了好玩的游戏 ,让我们一起陪孩子做一做玩一玩吧!</p> 学习——前书写 <p class="ql-block">为了培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势,并懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官, 让我们一起学习正确的握笔姿势吧!</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:5-6岁幼儿能根据需要画出图形,线条基本平滑。基于这样的原因,让我们来学习书写线条形元件吧~</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天先练习这两个线条元件,小朋友们,一起来试试看吧~</span></p> <p class="ql-block">如何教幼儿学写数字,对家长来说也许不是一件难事,但是要让孩子快速学会写数字,把数字写好,却不是一件容易的事,这其实需要掌握方法的,下面我们一起来了解一下吧~</p> 学习——语言活动 <p class="ql-block">新的一周又开始啦,小朋友们何不趁着大好春光来制定一个周阅读计划呢?按照计划稳定阅读,进而帮助我们的阅读能力有所进步!让我们试着做一个阅读计划吧~</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">固定阅读时间</span></p><p class="ql-block">养成孩子每天阅读的好习惯,在一个固定的时间,每天30-60分钟就好!</p><p class="ql-block">不要一天读两个小时,然后剩下几天不读。好的阅读习惯可以帮助孩子循序渐进地学习。量变会影响质变!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一份阅读清单</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">这个步骤,在孩子读完一本书后进行,是为了让孩子更深入地理解每本书的内容和含义,锻炼孩子的阅读理解能力!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">选择对的书籍</span></p><p class="ql-block">这一点非常重要!既要保证书的质量,培养孩子的素养,同时还要经典有趣,吸引孩子的注意力!否则,阅读计划都白瞎!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">做好阅读记录</span></p><p class="ql-block">每次读完之后,鼓励孩子养成做记录的好习惯。</p><p class="ql-block">不用太复杂,让孩子记录自己读的书名、作者、时间和一两句阅读心情就好。如果要求太复杂,有可能会引起孩子的逆反心理!</p> 体育技能 <p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.学习并掌握跳绳方法。</p><p class="ql-block">2.让幼儿知道运动有益于身体健康。</p><p class="ql-block">3.发展幼儿身体的协调性和灵敏性。</p> 亲子共读 <p class="ql-block">亲子共读的时光一定是最难忘最美好的幸福时刻,当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他们面前,也就是把一份爱带到了他们心底。希望小朋友和爸爸、妈妈、老师共同走进书的世界,与书为友,与书为伴,让书点亮孩子的阅读人生!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">居家阅读指导策略</b></p> <p class="ql-block">大班幼儿经过两年的阅读培养,对阅读已产生了较为浓厚的兴趣。具备一定的阅读基础和阅读技巧,喜欢情节较复杂、人物角色较多的绘本,但对故事情节的几个重要转折点难以解读,对故事主题的概括需要成人的引导。</p><p class="ql-block"> 大班阶段,家长应为孩子选择内容更为丰富、情节更为生动的图书,亲子阅读时指导幼儿能对故事情节转折处的画面进行细致的观察,并对故事情节发展进行合理想象。鼓励幼儿用绘画、表演等各种方式表达阅读信息,拓展多种阅读样式,推进幼儿阅读个性化发展。</p><p class="ql-block">推荐图书类型:成长类、励志类、规则类。</p><p class="ql-block">《指南》中指出,“要为幼儿提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。要提供童谣、故事和诗歌等多种体裁的儿童文学作品,供儿童选择和阅读。”</p>

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