<p class="ql-block"> 时隔两年，我们又以线上学习的方式跟同学们见面啦。虽然疫情再度来临，但是老师希望大家依旧能保持一个阳光平和的心态，学习之余，让我们一起徜徉在美妙的乐声中，用快乐的心情去面对每一天。</p> <p class="ql-block"> 我们常说：“艺术源于生活，却又高于生活。” 正因有了艺术，生活中的美才得以充分表达。与美术那种直观地表达美的方式有所不同，音乐，它更像是潘多拉的魔盒，打开它的一瞬间，流淌出的歌声和音符交织在一起，化成魔咒，唤醒我们沉睡的听觉。这样充满灵性的审美感受，是我们人生中的一股清泉，亦是最大的快乐。</p> <p class="ql-block"> 康熙帝曾在《庭训格言》书中写道：“音律之学，朕尝留心，爰知不制器无以审音，不准今无以考古。音由器发，律自数生。是故不得其数，律无自生。不考以律，音不得正。雅俗固分，而声协则一；器虽代革，而音调则同。”由此可见，我们的康熙皇帝也是一位名副其实的音乐爱好者。他认为，音乐与建筑、数学和贸易工具等，都是统一帝国最重要的东西。</p> <p class="ql-block"> 我们本次的线上音乐学习跟上次有所不同。这次的音乐教学，我们主要立足于课本教材的内容，以唱歌课和欣赏课为主，在此基础之上再进行延伸和拓展。</p> <p class="ql-block"> 我们的六位音乐老师精心备课，倾情示范，主要采用录制网课、资源推送和直播网课相结合的方式，为同学们带来了精彩纷呈的音乐课程。</p> <p class="ql-block">课程单：</p><p class="ql-block">一年级 唱歌课《做个好娃娃》</p><p class="ql-block">二年级 唱歌课《螃蟹歌》</p><p class="ql-block">三年级 唱歌课《卖报歌》</p><p class="ql-block">四年级 唱歌课《雪绒花》 欣赏课《唱脸谱》 认识乐器：空灵鼓</p><p class="ql-block">五年级 唱歌课《让我们荡起双桨》</p> <p class="ql-block"> 每一段小小的视频和网课，都凝聚着老师对大家的爱和思念，希望大家能够细心聆听、认真学习。</p><p class="ql-block"> 线上学习，虽然没办法像我们在课堂上一样面对面地互动，但它既锻炼了同学们的自主学习能力，也为同学们提供了一种较为灵活有效的学习方式。</p> <p class="ql-block"> 通过同学们发来的照片和视频反馈来看，大家对于线上学习还是十分认真的，老师忍不住为大家点赞！开学后，我们会就同学们这段时间自学的内容，进行有针对性的巩固复习和拓展。</p> <p class="ql-block"> 希望所有的同学都能积极地参与进来，用音乐的魅力，为我们的居家学习生活增添一抹靓丽的色彩！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片资料：王红 王静 韩珍 张梦莹 刘瑞琪 荣琳琳</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">图文编辑：王静</span></p><p class="ql-block">审核：郭东美 任萍</p>