<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；新一轮的疫情，却让线下教学又一次按下了暂停键，然而春天从来不会缺席，疫情阻挡了孩子们相聚校园的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。“停课不停教，停课不停学”让同学们相聚在云端，别样的课堂，同样的收获。</p> <p class="ql-block">接到上级部门关于开展线上教学的通知后，刘校长第一时间与校委会成员进行了沟通，迅速成立线上教学研讨组，<span style="font-size:18px;">根据菏泽市《关于全市各级各类学校（幼儿园）启动线上教学的通知》和《菏泽市中小学（园）线上教学实施方案》文件要求，积</span>极部署我校线上教学工作。</p> <p class="ql-block"> 有效制定线上教学方案</p><p class="ql-block">本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”的相关规定，将德智体美劳全科学习进行有机整合，制订了切实可行的线上教学实施方案和线上教学监控与督导方案。</p> <p class="ql-block"> 科学制定线上课程</p><p class="ql-block"> 结合线上学习的环境和特点，沙果园小学在国家课程的基础上每天安排习字、数学运算训练，突显每天一个小时的体育运动，安排心理健康、防疫教育、生命与安全教育、家庭教育等，课程丰富多彩，有利于学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">刘校长召开教研组长视频会议，亲切询问利用钉钉、腾讯会议等开展线上面对面直播教学中遇到的问题，了解线上教学情况。统筹协调衔接好线上和线下的教学，做到无缝对接。并和年级组长一起讨论了网络课程的分工，并制定了网络课堂纪律公约。</p> <p class="ql-block">每次线上直播开始时，教师都要提前签到，保证听课学生人数，做到每位学生不掉队。适时强调重点和难点，提醒学生做笔记，不走神，关注学生的学习状态，看是否有卡顿现象，及时调整授课节奏。</p> <p class="ql-block">为了提高线上教学水平，老师们<span style="font-size:18px;">从零开始，不断地摸索、</span>学习网络直播教学的方法和技能。<span style="font-size:18px;">反复研究和深挖钉钉、腾讯会议等网络直播的“秘诀”。老师</span>们坚持每周进行一次网络教研会议。一起备课、讨论教学过程、学生的作业情况以及网络教学过程中遇到的问题，群策群力，确保线上每节课的质量。</p> <p class="ql-block">面对网络直播教学，教师们从一开始的生疏，到逐渐熟悉、掌握、到现在运用自如，期间，大家品尝着学习新的授课方式的艰难，体会着备课上课的辛苦，把最好课堂展现在孩子们面前，看着整齐、有序、安静的线上课堂，老师们更多的是收获着辛勤付出后的那份喜悦。</p> <p class="ql-block">在跟学生的直播互动中，老师们细致，耐心，根据当天学生的学习效果，及时沟通，总结经验，改进方法。无论是作业的反馈与督促，还是重难点知识的强调与说明，老师们一遍又一遍，不知疲倦始终如一。真正做到了把课堂“搬到”了孩子们的书房，让孩子们充满好奇的与老师“线上”重逢。</p> <p class="ql-block">解决了网络教学使用方法和学生顺利听课的问题，接踵而来的就是学生的作业提交情况和完成情况。那些不能按时提交作业的同学，需要我们单独联系查明原因。学生作业的质量也是每次教研必须讨论的问题。于是，每次教研时我们都会挑选一些错题较多的学生作业，研究错因和辅导方法，避免学生再次出现这类问题。当然也会挑选一些优秀作业来赏析，并分享自己教学方面的技巧。</p> <p class="ql-block">“一份耕耘一份收获”，一周的网课之后，同学们交上来的是一份合格的答卷，学习、劳动、体育锻炼……“五育并举”在线上课堂中我们做到了！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">面对疫情，停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。认真是一种态度，亦是一种能力，更是一种习惯！我们隔空不隔爱，停课不停学，只争朝夕，不负韶华！</span> </p>