<p class="ql-block"> ——视障学生校园生活侧记</p> <p class="ql-block"> 春雨绿茵肥，雨晴春亦归。在这万物复苏，生机勃勃的四月，因疫情的突然来袭，让插班来到学校生活仅仅一周的三位视障小同学就面临疫情封校管理的考验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新的环境、新的老师、新的同学，总总的不适却因老师、同学们的陪伴而让他们感受到异样的温情，感受到了家的温暖，感受到了友谊的可贵，在封闭的校园内形成了一道道别样的风景线！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 停课不停学，驻校老师按照任课教师的布置内容对孩子的学习进行指导，让孩子们不会因为疫情而落下课程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 哒哒哒，b是1、2 点，a是3、5点，艳艳边说着边努力的书写着，小小的手被盲文笔顶的通红，已经有了一层层薄薄的茧子。“疼吗，疼了就缓一缓在写”，“没事，老师，吹一吹就不疼了，我要抓紧练习，学会了字母我就可以拼读，还可以读书了”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 盲文板和笔在鹏鹏胖胖的小手下就像跳动的音符，跳出一串串优美的文字。手指肚被盲文的点磨破了，鹏鹏却说，这点疼不算事，是呀，对于一个经历了白血病导致双眼失明，经历了由一个五彩斑斓的世界到漆黑一片，经历了骨髓移植重获新生后的孩子来说这点疼真的不算事。</p> <p class="ql-block"> 大字字卡让池池的眼前一亮，每一个汉字都变得不再模糊，他的脸上也洋溢着久违的笑容。总是忍不住和妈妈分享自己的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 有了新的小伙伴，辉辉就像一个小老师，指导着他们练习吹葫芦丝，正是这份被需要，让辉辉变得更有自信更阳光了，而相互的陪伴下也让他们的友谊更加亲密。</p> <p class="ql-block"> 就餐时老师们为孩子打饭并与孩子们交流在校的生活，给他们以鼓励。</p> <p class="ql-block"> 刘冠琪老师为住校的学生买来了酸奶和火腿肠在午餐前亲手发给了四个视障学生。</p> <p class="ql-block"> 四月的校园，处处流淌着孩子们的欢声笑语，处处洋溢着孩子们的青春活力，处处展现着孩子们的拼搏进取。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 驻校领导和老师用充满温情、温度的陪伴为学生驱散疫情的阴霾，让特殊教育充满生命的张力与活力。让我们用坚持与努力、携手并肩共克时艰、静待春暖花开。</p>