<p class="ql-block"> 2022年3月，疫情再次向我们袭来，停课不停学，为打造高效线上课堂，在校领导的指导下，我们利用企业微信平台共聚云端，开展数学线上集体备课，停课不停研，以研促教。</p> <p class="ql-block"> 4月10日下午三点，我们二年级六位数学老师开展了数学学科第六单元《有余数的除法》的集体备课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二年级组长李鑫老师组织并主持了本次活动，她语言清晰，简明扼要地介绍了本次活动流程，并展示了活动前期的初备情况:备教材、备教参、备线上教学资源、并形成初案。</p> <p class="ql-block"> 他们通过网络一起集体备课，突破难点，寻找直接有效教学方法让孩子轻松理解。首先陈利华老师对本单元教材进行了整体分析，对教学进度进行了合理的规划。</p> <p class="ql-block"> 从姿态不一的备课方式上;从圈画满满的教科书上;从详实完整的说课PPT上，无不彰显出一个姿态——认真！</p> <p class="ql-block"> 一群数学人，认真聆听，时而点头，时而深思，气氛严肃而不凝重，思维碰撞的火花也许就从这里静静地开始了……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本单元《有余数的除法》，共6道例题，他们把每道例题涉及的知识点以及讲解的方法都讨论一番，结合李鑫老师介绍的经验，在难点的突破上取得了很好的效果。刘克阳老师就这个单元中解决问题出现的“进一法”和“去尾法”为大家列举出相关的习题特点，方便老师们讲解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后二年级组长李鑫进行了总结，遇到问题及时解决问题，集体备课凝聚大家力量。这次活动为本单元教学指明了方向，老师们的疑惑得以解决，相信孩子们也会学得轻松！</p>