聚焦教学主业 力促提质增效 ——城固县高中历史学科基地教研活动(三)

康康

<p class="ql-block">  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——题记</p> <p class="ql-block">  学科基地围绕高三历史二轮复习展开研讨,群策群力共战高考!二轮复习侧重于重点知识、高频考点、热点话题的挖掘,更侧重于知识体系构建,尤其是让学生能按自己的历史思维和历史认知建构知识框架,在实践中学生表现出色。本文以“中国古代史”专题知识结构图为例,分享学生作品。</p> <p class="ql-block">  在备战高考的路上,老师是引路人,学生才是最重要的实践者,我们都知道“实践出真知”,本次知识体系构建教学实践,学生主体作用发挥充分,尤其是按自己的意志梳理出知识框架,做到了“时序为基”下的事件串连,相信他们在整理建构中“以事悟理,激趣启智”。加油,2022届(18)班学子;加油,2022届的全体文科生。相信,六月必胜,高考必赢!</p>

知识

学生

高考

二轮

建构

复习

侧重于

加油

构建

教学