<p class="ql-block"> 为应对本轮疫情对学生的冲击与影响，根据吉林省教育厅、长春市教育局、农安县教育局关于疫情期间“停课不停学”的文件精神，结合《长春市疫情期间中小学综合学科线上教学指导意见》，农安县综合教研室在郑作彬校长整体部署和孙焕才主任的科学指导下，充分利用“互联网＋教研”优势，开展线上教学研究、指导、管理与服务，全力做好疫情期间“停课不停学、停课不停研”工作。</p> 对标文件，指导在先 <p class="ql-block"> 为保证疫情期间教师课堂教学有标可循、有据可依，2022年3月15日，综合教研室下发了《农安县中小学线上教学工作实施方案》和《长春市疫情期间中小学综合学科线上教学指导意见》。明确了中小学音乐、美术、体育、综合实践学科线上教学的指标要项和评估办法，从选择平台到教学准备再到教学实施都提供了具体、可操作的意见，保证了特殊时期我县综合学科教学质量。</p> 整合资源，提升质效 <p class="ql-block"> 为了进一步提升线上课堂的质量和效果，综合教研室推荐教师将“国家智慧教育平台”、“中小学音乐教育网”“中小学美术教师云平台”“中国体育教师网”作为重要教学与教研资源，组合选用网络开放资源和以往微课、优质课大赛优秀作品资源，拓宽备课思路，采取微课教学、直播教学、录播教学、混合（微课＋直播）教学等方式，提高综合学科课堂教学有效性。另外，鼓励学科骨干教师、教研组组长采用“多群联播”的方式授课，均衡优质教师资源，惠及全体学生。</p> 县市联动，云端调研 <p class="ql-block"> 为助力农安县综合学科线上教学工作，长春市基础教育研究中心教研员刘晶晶老师多次参与我县综合学科线上教学听评指导工作，郑作彬校长、孙焕才主任及各学科教研员主动对接、积极配合、按时上报视导课表，确保刘老师随时调研，为我县线上教学工作顺利开展，提供了有力指导。</p> 精准指导，共克时艰 <p class="ql-block"> 为精准深入课堂，结合《疫情防控期间农安县中小学综合学科线上教学情况调查表》反馈的开课情况，综合教研室各学科教研员采用“随机听课＋跟踪听课＋按需预约听课”相结合的灵活视导方式，同步深入课堂，发现问题并帮助指导解决问题，发现典型并协同总结经验，先后走进农安三中、农安四中、合隆中学、实验小学、新阳小学、红旗小学等52所学校的云课堂，累计听课183节，参与集体备课89次，研讨交流320余次。</p> <p class="ql-block"> “深耕细作不怕苦，春风化雪静待春”，农安县综合学科线上教学已然迈开了前进的脚步，初步归纳出“三三四”的综合学科线上教学模式，即“三个突出确保统筹落实到位，“三个坚持”确保教研指导到位，“四个强化”确保综合施策到位。</p> <p class="ql-block"> 下一阶段，综合教研室教将从“教师高效的教”“学生高效的学”入手，通过课堂观察、调查分析、研讨交流等方式，基于实证与科研，加强线上教学专业化的研究与指导，提炼线上教学典型案例与实践经验，为学校的精准施策提供高质量的教研服务！</p>