<p class="ql-block"> 一场突如其来的疫情打破了我们的日常生活，疫情虽然限制了我们出行的自由，可它永远无法阻止我们学习的脚步！三亚市第二小学积极响应上级“停课不停学”的号召，根据学校的教学工作安排，制作“停课不停学”工作方案，接到英语教研组长的通知后，六年级备课组长根据年级的教学情况，组织组内教师进行“停课不停教”线上教学指导活动。</p> <p class="ql-block">六年级备课组教师线上教学活动</p><p class="ql-block">线上教学平台：企业微信直播</p><p class="ql-block">课型：复习课</p><p class="ql-block">方式：PPT、空中课堂微课</p><p class="ql-block"> 备课组以市级线上教学指导资源为参考，教师们利用企业微信直播课平台直播上课，向学生推送外研通APP、小学英语《学生工具箱》、英语趣配音、外研社微课各大英语学习网站等资源展开线上教学活动，通过在班级微信群分享英语视频、课文音频、空中课堂微课等学习内容，既能让学生复习课文内容，又能增加其课外知识，确保学生在家有序、合理地进行学习。</p> 教师线上教学 <p class="ql-block"> 老师们的授课方法比较新颖，能激发学生的学习兴趣，满足他们的好奇心。线上教学拓宽了老师们获取更多资源渠道，丰富老师们的教学经验，线上学习的学生也有不一样的收获。</p> 学生线上学习 线上作业批改 优秀作业展区 <p class="ql-block"> 疫情期间，老师除了复习已学内容外，还布置了分层作业，如大声朗读课文语音打卡，积累单词和句型、复述课文等基础作业，还布置了思维导图、手抄报、英语趣配音等丰富多彩的实践作业。激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的积极性，提高了学生的思维品质。</p> <p class="ql-block"> 学生们经历了这次发生在身边的来势汹汹的疫情，他们不仅学会了坚强、勇敢，更学会了感恩......作为小学生的他们，还会用英文以独特的方式把在疫情期间的所见、所闻、所盼、所思、所想.......制作视频的方式真实地表露出来，真的很了不起！👍👍👍</p><p class="ql-block"> 有人认为星星是最亮的，六四班的王艺同学确认为，世界上最亮的是医护人员的眼睛，因为他们是把自己置于危险之中的英雄。</p> <p class="ql-block"> 春暖花开，鸟语花香，疫情虽然让我们看不到外面的风景，但是六四班覃朝值同学从抗疫战士忙碌的背影中看到，只要我们万众一心，众志成城，就会一定战胜疫情。作为学生的他，在疫情期间能他能做的就是好好学习，锻炼身体，增强体质，待到疫情过后，一定要把握好自己的人生，去追求自己的梦想。</p> <p class="ql-block">学生线上学习反馈：</p><p class="ql-block"> ⼈们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不⽆道理。⽹课也确实把“双刃剑”。一方面我们学生在家中上直播课，利于我们丰富学识，⽣活作息规律，有一定的益处。但也不得不说有⼀些弊端。其⼀，在家中上⽹课，没有⽼师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在⾃⼰⾝边，我们很容易没有⾃制⼒，更何况是在⾃⼰安逸的家⾥；其⼆，老师们用电脑或手机来上直播课，网络不好时容易出卡顿，黑屏，没有声音等问题，不能达到我们学习的预期效果。许多同学可以明显的感受到，⽹课的效果远远不如现实课堂的效果好，如果我们可以正视这些问题，克服种种困难，⽹课，这场⽹上“抗疫战”，⼀定会赢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师线上教学反馈情况：</p><p class="ql-block">线上教学及管理存在的问题与困惑：</p><p class="ql-block">1.网络、系统及手机内存等原因，有卡顿、声音小、直播暂停等现象。</p><p class="ql-block">2.直播互动少，不能及时反馈学生能否接受知识。</p><p class="ql-block">3.长时间的看手机，会对眼睛造成伤害。</p><p class="ql-block">4.不能确保每个学生都在线。</p><p class="ql-block">5.部分学生拿着手机在聊天，没有认真观看推送的视频资源，没有认真、自觉的学习，效果一般。</p><p class="ql-block">6.教师无法把握学生的听课状态，学生的自主学习能力不够，提交的笔记不完整。</p><p class="ql-block">7.部分家长不够配合，学生提交作业率不够高，质量不高。</p><p class="ql-block">努力方向：加强师生之间的沟通与学习指导，引导学生利用思维导图等方式进行自主学习，同时加大力度与家长的联系，让家长切实配合学校的工作，监督孩子认真学习，完成相关作业，按时提交作业，及时反馈学生的学习情况。</p> <p class="ql-block"> 正如村上春树所说“当你穿过了暴风⾬，你就不再是原来那个⼈了。”合理的组织、技术的⽀持、家校的配合、精⼼的教学，让居家上学的孩⼦们收获满满。疫情⽆情，⼈有情，即使在疫情的笼罩下，相信孩⼦们也能飞的更⾼，走得更远！ </p><p class="ql-block"> 疫散终有时，春暖花自开。希望疫情早⽇结束，我们师生就可以重返美丽的校园，重回线下欢乐的课堂！</p> <p class="ql-block">编辑：何玉艾</p><p class="ql-block">图片、视频提供：六年级英语教师</p><p class="ql-block">审核：王雪芹</p>