<p class="ql-block"> 在这个特殊的时期，虽然老师们不能回到幼儿园的工作岗位上，但大家从未停止过工作与学习的步伐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了提高教师的教育教学水平，推进教师业务能力的提升，同时为了保证幼儿户外游戏活动的有效开展，红黄蓝禾嘉幼儿园于4月9日，开展了以《幼儿的运动技能形式和基本要求》为主题的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，老师们围绕“幼儿运动的基本形式有哪些？”这一话题展开了讨论，讨论过程中，大家根据自己日常组织幼儿户外活动的经验积累，结合专业知识，发挥集体的智慧，对此话题给出了准确专业的解答。</p> <p class="ql-block"> 接着，大家一起研讨，3—6岁各年龄段幼儿运动技能基本形式的目标要求和表现形式。通过理论研讨、观看视频和图片等多种形式，每位老师都积极参与，畅所欲言说出自己的看法，提出观点，从而，使本次教研取得了良好的成效。</p> <p class="ql-block"> 在教研过程中，老师们认真记录笔记，更加明确清晰了幼儿运动的多种表现形式及目标要求，在今后的幼儿体能活动中，为幼儿提供更多丰富多彩的户外游戏！</p> <p class="ql-block"> 疫情阻挡不了我们前进的步伐，作为幼教人，我们将不断学习积累经验，为的是给孩子更好的成长。 </p><p class="ql-block"> 疫情结束后，我们蓄力待发用更专业的自己迎接孩子！</p>