疫期云相伴，成长同花开——玉泉山路幼儿园停课不停研系列活动

玉泉山路幼儿园

面对疫情我们众志成城漫长居家我们充电赋能疫情能够阻止我们出行的脚步却阻挡不了我们学习的热情 突如其来的新冠疫情让我们的生活被迫按下暂停键。玉泉山路幼儿园全体教职工积极响应市防疫号召，做好新型冠状病毒感染疫情防控工作。在殷继丹园长带领下，全体教师充分利用信息化技术，借助网络资源开展线上教研、学习活动。待疫情过后，必将以饱满的状态迎接每个孩子的到来！ “停课不停学”方案研讨 3月30日，响应市防疫要求，我园第一时间围绕抗疫停课不停学研讨详细方案，开启了线上研学之旅，以保证疫情居家隔离期间幼儿园各项教育活动持续、正常、有序开展。 老师们根据各年级幼儿身心发展特点，从防疫要求、主题活动、家园合作三个方面制作居家指导策略。阅读、绘画、体育游戏……丰富而有趣的活动，给孩子们带来了多姿多彩、别样的居家生活。 结合生活中有趣的事儿，大家对活动内容也做出了适当调整。 读书沙龙 4月2日，在殷园长与王老师的带领下，大家捧起《认识婴幼儿的游戏图式》细细阅读。 老师们通过个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动等多种形式，对书本内容进行感知与体会，结合书中知识对孩子的图式行为进行理解，并探讨在实际工作中下一步的计划与改变措施。 聆听讲座 即使居家学习，大家仍然保持积极的工作态度。4月8日，老师们积极聆听《倾听·感悟·成长》线上公益讲座，学习同行的实践经验，坚持做好笔记，并将自己的感悟发送至微信群，大家相互学习，分享收获，共同提升。 网络平台提供了许多交流与学习的机会，大家都十分珍惜。近期，大家还聆听南京市江北新区玉带中心幼儿园的《放手游戏，发现儿童》系列公益直播，并就此展开研讨。 幼儿是游戏的主体，孩子们经过对游戏材料的不断探索，在游戏中获得经验与成长。而教师要做的是让幼儿真正成为游戏的主人，提供丰富的材料使幼儿主动的、创造性的进行游戏。 成果积累 阅读与写作总是相辅相成。老师们利用闲暇之余努力提升自身教育教学素质，阅读优秀的幼儿园教案、课例的同时，积极撰写论文，开展小课题研究，合理利用假期时间精进业务水平。 “室内游戏场”中期汇报 4月14日下午，在王老师的带领下，老师们如约而至，就各班级室内融合开展概况、进展情况、阶段性成果等内容进行详尽的梳理与讲述。 三个班级根据幼儿的年龄特点情况，分别从游戏材料、游戏场规则、游戏与表征三个方面进行介绍。老师们结合各班实际经验，针对帮助幼儿合理取放材料、融合水平的提升方法等问题展开深入探讨。 王老师对大家现阶段的实践成果表示肯定，她希望老师能够有目的性、持续的去观察幼儿在游戏中的状态，鼓励幼儿迎接游戏挑战，从环境、材料多角度去满足幼儿在游戏中的需求。 研讨“复学第一课” 随着疫情形势的逐步缓解，大家期盼已久的复课即将到来。4月17日，老师们依旧利用线上分组研讨的方式，围绕复课后的防疫安全、户外活动准备展开讨论。 生活即教育。在居家抗疫的时间里，防疫已成为生活常态，孩子们的卫生与行为习惯也会有很大变化。在园的一日生活中，如何保持孩子们的健康安全、做好应急处置工作成为老师们研讨的重中之重。 抗疫延期不延学，以研促教共成长。相信通过线上教研活动，大家会不断总结、不断反思，扎实教研，夯实向前，为复课复学做好充分准备，让园所教育的步伐迈的更稳，更扎实！ 复学验收 4月20日下午，“五大员”检查组在园领导的陪同下督查指导我园复学工作。 检查组重点对我园食堂安全、防疫物资的准备、防疫工作的落实三方面进行督查验收。依据幼儿园复学疫情防控检查项目要求，来到食堂、门卫室、隔离室、物资储备室、班级与各活动室、户外等场所逐条查看落实情况。 检查组仔细察看了复学的各项工作预案、制度、方案，防控物资等准备工作，并详细了解我园在防控方面精准、细致的做法，对我园的复学准备工作给予了充分肯定。 科学防控，共战疫情，我园全体教职工坚决落实复学准备的每一项工作，做好常态化管理，用心筑牢幼儿园的安全防疫线，以最好的状态迎接开学。 幼儿园的一花一草，依旧如故，花拥襟凑，在园内各吐芬芳，守候着春日里与我们不变的约定。春色满园关不住，静待孩童闻香来！