五道岗小学开展“六个一”关爱专项行动总结

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为贯彻落实吉林省教育厅《关于组织开展全省中小学停课居家期间“六个一”关爱专项行动的通知》文件精神，按照东丰县教育局统一部署，五道岗小学立即成立特殊群体学生关爱领导小组并开展系列活动。 一、进行一次网络教学计划调整，减轻了师生压力。为有效落实“双减”，关爱特殊群体学生，经领导小组研究制订网络教学计划调整方案，由教导处负责对网络教学课程表做出了调整，主要调整内容为将每天增加集中答疑、防控知识、课外阅读等时间，增设一次眼保健操、韵律操，确保每天体育活动一小时。每周安排一节班会课，班主任可开展心理健康辅导、疫情防控知识、安全教育和一周网络教学工作的总结。 二、开展了一次全面摸底排查，精准掌握特殊群体学生情况。在学校领导小组的统一组织下，各班主任对本班级学生进行了拉网式、全覆盖摸排，做到了不落一人，共排查出各类特殊群体学生20人，按照学校、班级分类建立档案，并将排查结果汇总后上报到东丰县教育局。 三、建立了一套关爱帮扶机制，充分体现人文关怀。首先学校针对特殊群体学生的情况，制订了五道岗小学特殊群体学生关爱帮扶方案，建立关爱帮扶包保责任制。校级领导包学段、中层干部包年级，班主任和任课老师包包班级，做好“一生一策”关爱工作并记好记录，确保关爱落实到位，不漏一人。班主任一周两次巡回排查本班，学校一周一次巡回排查本校，及时跟进了解特殊学生群体生活情况和关爱帮扶工作推进情况，实现"一个班一清"，"一个年级一清"提高关爱工作的针对性。 四、开展心理服务，维护心理健康。成立心理健康服务团队，将各班级心理健康服务教师电话在班级微信群公布，学生和家长有心理方面问题可随时拨打心理教师电话进行咨询。各班主任利用微信群、钉钉等想学生和家长推送心理健康教育资源，普及心理防护知识，在日常进行中更加关注特殊群体学生，充分维护了特殊群体学生的心理健康。 五、开了一次网络家长会，共商育人策略。4月1日，学校以班级为单位，通过网络召开了一次家长会，有针对性地做好停课居家的政策解释和网络学习指导工作，认真倾听家长的意见建议，认真分析学生居家学习情况，与家长充分沟通，争取到了家长的信任和配合，为做好疫情期间各项工作打下了坚实的基础。 六、上好一堂战“疫”专题课，使学生学会敬畏生命。4月7日，各班组织开展了“普及防控知识，弘扬抗疫精神”为主题的战疫专题教育，加强了防疫知识和生命教育，增强了学生防护意识和能力，使学生认识到我们现在的平安是无数白衣天使和志愿者们的无私奉献换来的，增强了学生的社会责任感和爱国精神。给学生上了一堂生动的“人生成长大课” 以上是我校关于开展“六个一”关爱专项行动的总结。我们翘首期盼，愿我们共同打赢这场疫情保卫战，早日回到我们的校园。