<p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的小朋友们，大家好！“家园连线 游戏相伴”第九期居家指导来咯，大家是不是很期待呢？请和爸爸妈妈一起，接受老师们爱的陪伴吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 春季健康小知识 <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说"春天猴儿面，阴晴随时变"，在这乍暖还寒，风凉气躁变化无常的春季里，天气直接影响呼道粘膜的防御功能，也是流行性感冒、流行性脑膜炎、腮腺炎、水痘、麻疹等传染病的多发季节，因此，春季防病保健很重要。为了能保证幼儿的的健康,使幼儿在春季减少生病的机会,现介绍几种幼儿保健常识:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、允许的情况下增加户外活动时间，比如在家里的院子里。(常坚持户外活动的儿童患感冒的机会显著少于户外活动少的孩子)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通，勤开窗，多喝水。家中有人感冒，要尽量隔离。感冒多发或疾病流行时少外出，不到人员密集的场所，出门记得戴口罩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、合理营养要吃早餐。(要吃好早餐，使体内产生足够热量可增加御寒能力)</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、教育孩子注意卫生，饭前、吃东西前一定要洗手，防止病从口入。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6、幼儿运动容易出汗。幼儿运动前应脱掉外套，运动后及时穿上外套，利用汗巾间隔湿透的内衣防止收汗后着凉。</p><p class="ql-block"><br></p> 儿歌 小蚂蚁 <p class="ql-block ql-indent-1">春天来了，小蚂蚁也出来玩耍，和苗苗老师一起学一学《小蚂蚁》这首儿歌吧！</p> 巧手时光 多彩蒲公英 <p class="ql-block ql-indent-1">蒲公英的种子<span style="font-size:18px;">轻飘飘的，</span>风一吹就会飞向天空，多彩的蒲公英真是太漂亮了。一起来制作吧！</p> 科学小实验 <p class="ql-block ql-indent-1">你听过神笔马良的故事吗？是不是也想有神笔马良画本领呢？今天的小实验会让小朋友画的画也动起来，快来试试吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 神笔马良 亲子互动 <p class="ql-block ql-indent-1">小螃蟹运货的游戏可以提高幼儿身体的协调性，锻炼孩子的专注力和身体控制能力，也是一款充满乐趣的游戏，和宝贝们一起挑战吧！</p> 小螃蟹运货 绘本阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">《会说话的手》通过一个5岁男孩的视角，运用各种手势，把多个生活场景串起来，组成这本构思巧妙、富有趣味的书。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各种手势代表什么意思，在什么时候会用到，小朋友们是不是很好奇，也想模仿一下呢？</p> 游戏理念 <p class="ql-block ql-indent-1">爱、冒险、投入、喜悦、反思是“安吉游戏”的五个关键词，它们不断在儿童身上展现，同时引领着成人的行动。</p> 冒险 <p class="ql-block ql-indent-1">学习的本质就是向未知迈进。人类在突破其所知极限时都是在冒险。没有冒险，就没有解决问题的能力。没有解决问题，就没有学习。每一个人都对未知领域充满好奇。在充满爱与信任的环境中，每个儿童都敢于展现出对未知的好奇并迈出探索未知的步伐，他们知道自己的想法会得到教师的关注、接纳和支持，探索时的害怕、焦虑、挫败、不知所措等会得到教师的理解和包容，他们会调整好心态，自己慢慢学习解决面临的问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这样的教育环境中，冒险的含义就是根据自己的条件和选择去探索未知。儿童有各种机会探索并突破自己能力的极限，解决自己遇到的困难。教师在现场观察并支持儿童的探索，但不干涉、干预或指导（除非有明确的危险或儿童已经尝试了所有解决问题的可能性）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">环境的变化给了孩子探索的机会，他们能够结合环境特点和自身条件，分析、判断什么可以做、什么不可以做。他们能够主动地从环境中接收信息、分辨信息、组织信息，进行逻辑推理，形成有效的认知策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">冒险的游戏让儿童全身心投入其中，学会坚持目标，忍受挫折，控制冲动，欣赏自我。他们为了验证假设、解决问题或实践一项正在发展的技能，会自己判断能承担多大风险。教师则重点观察儿童的游戏，只在儿童有特殊需要时进行干预。实践证明，儿童会自己识别和规避风险，并从中获得自我保护能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然春色宜人，老师还要提醒小朋友们坚持做好防范，不放松警惕、不麻痹大意，保护自己的健康，养成良好的习惯，渡过一个健康、快乐的居家时光。期待不久以后，我们健健康康、高高兴兴地相聚在幼儿园！</p><p class="ql-block ql-indent-1">下期再见喽！</p>