让优质德育课堂温暖生命成长

金水区初中道德与法治教研

<p class="ql-block">  2022年4月7日上午,河南省基础教育教学研究室举办的“中学德育优秀教学案例展示交流”活动通过河南省远程互动教研平台向全省直播,金水区教育发展研究中心组织全区初中道德与法治学科教师参与云端教研。</p><p class="ql-block"> 本次活动共分两个环节:第一部分是德育优秀课例展示,第二部分为专家点评。参与本次优秀课例点评的有商丘市第一中学副校长、正高级教师王嘉惠和商丘市梁园区教研室副主任、正高级教师窦树东,河南省基础教育教学研究室中学政治教研员王永玉做活动总结,担任本次活动主持人的是河南省基础教育教学研究室杨伟东主任。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">活动现场</span></p> <p class="ql-block">  首先由商丘市实验中学的楚林林老师展示《增强生命的韧性》一课。楚老师在课堂上不仅列举出许多鲜活典型的事例,更加关注学生生活中的实际困惑,通过一次次精彩的对话启发学生对生命成长的思考。楚老师的这节课设计的前后呼应,非常巧妙。更重要的是做到了价值引领与思想澄清,充分体现了以学生为中心的意识,彰显了对人性养育和温暖的人文关怀。</p><p class="ql-block"> 来自商丘市第一中学的刘珍珍老师做《共圆中国梦》一课。以寻梦:中华民族的昨天,“雄关漫道真如铁”;筑梦:中华民族的今天,“人间正道是沧桑”;圆梦:中华民族的明天,“长风破浪会有时”为脉络,层次清晰,逻辑流畅,情感真挚,环环相扣。将爱国主义情怀揉进课堂教学的各个环节,在潜移默化中引导学生体会国家腾飞才有人民幸福,引导学生认识个人梦与中国梦的紧密联系。在课程最后更是激情满满地发出号召:作为新时代少年,要对国家有认同,对文化有信心,对发展有底气,将个人发展与民族复兴紧密结合,共圆中国梦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">商丘市实验中学楚林林老师授课</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">商丘市第一中学刘珍珍老师授课</span></p> <p class="ql-block">  商丘市第一中学副校长、正高级教师王嘉惠作课例点评。楚林林老师的课堂不仅能给人满面春风的感受,更能通过合理的教学设计让学生更加轻松自在地参与生命话题中。关注中学生生命成长和生命困惑,在层层递进的师生互动中充分展现了思政课的育人价值。注重价值引领与思想澄清,通过张定宇与命运抗争、忘我工作的事迹来启发学生直面挫折的勇气和信心,丰富学生关于生命尊严、生命价值和人生意义的思考。彰显人性养育与人文关怀,楚老师从学生的成长困惑出发,立足生活、指导生活,再给以学生温度关怀的同时引领生命成长。</p> <p class="ql-block">  刘珍珍老师《共圆中国梦》这节课有三个特点。第一注重生活逻辑与知识逻辑间的有效融合,通过寻梦历程将个人梦与中国梦联系起来;第二理想信念教育与爱国主义教育旗帜鲜明,在筑梦环节通过展示十八大以来中国的巨大成就来坚定学生对实现中国梦的信念与信心;第三铸魂育人与启智润心相得益彰,通过多种方式强化学生对新思想的认识和把握。整节课充分彰显了思政课的育人价值与学科属性,强化了学生的理想信念,厚植了爱国主义情怀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">商丘市第一中学副校长王嘉惠作分享</span></p> <p class="ql-block">  在此基础上,王嘉惠老师还指出,年轻教师要通过不断加强学习,提升自身素养,争取更大进步空间。最后王嘉惠老师谈了这两节课对初中德育课程建构的启发,指出要注重价值导向与政治指向、人文关怀与育人情怀、生活经验与生命体验等。</p><p class="ql-block"> 商丘市梁园区教研室副主任、正高级教师窦树东对优秀课例进行了反馈。认为两位老师的展示各有特色,楚林林老师关注学生,坚持以生为中心,引导学生发现、分析、解决问题,做到了知行合一,切实贴近学生生活,是一节常态课,也是一节心理辅导课;刘珍珍老师以寻梦、追梦、圆梦三环节展开授课,思路很清晰,设计有高度,同样以学生主体,将个人梦与国家梦结合,厚植爱国主义情怀。最后,窦主任寄语青年教师,立足课程标准,吃透核心素养,一起向未来!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">商丘市梁园区教研室窦树东副主任进行课例点评</span></p> <p class="ql-block">  河南省基础教育教学研究室中学政治教研员王永玉认为,两位老师为我们展现了以教师引领和以学生为本的良好课堂生态。她们都做到了“如何让学习真正发生”,主要体现在6个学上:教师导学、学生自学、同伴助学、互动敢学、网络拓学、实践研学。通过创设具体教学情境,将思政小课堂与社会大课堂结合起来,真正投入到社会问题中去,学以致用,在行云流水般的课堂讲授中,实现思政课立德树人的目标。他进一步指出本次云端研修活动体现了思政课的理论深度、时代向度和情感温度,较好的达成了思政课程的育人效度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">河南省基础教研室中学政治教研员王永玉</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>对此次活动总结</span></p> <p class="ql-block">  活动最后,杨伟东主任针对德育教学案例的研究和撰写,提出了更高要求。第一,教学案例的设计要围绕教学目标和学生生活实际;第二,做课教师要充分挖掘课程的思想内涵;第三,课堂要充分利用时政媒体资源;第四,教师要精心设计教学内容,不断优化教学方法;最重要的是注重学生的情感体验并发展学生的道德认知。教师通过有意识地引导、启发,使学生在感悟的过程中提升道德素养、养成良好的道德习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观。杨主任最后强调德育案例设计只有在坚持原创的基础上注重好价值引领,才能更好地发挥育人价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">杨伟东主任总结发言</span></p> <p class="ql-block">  通过参与本次远程教研,金水区初中道德与法治学科教师收获颇丰、受益匪浅,对优秀教学案例有了更加高位、更加深入的认识和把握。与会老师表示,今后将不断优化、创新课堂教学,设计和实施好道德与法治课,提升德育教学质量,勇担新时代赋予我们的使命,理直气壮开好思政课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">金水区初中道德与法治教师积极参加云端教研</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">图文供稿:吴天恒 丁季薇 赵 晴 赵菲菲 周 燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">技术支持:刘圣可</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">审 核:万 祎</span></p>

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