线上德育不缺位

木子蓉

面对疫情突发，如何在特殊时期落实特殊的育人工作，面临着新的挑战。“以人为本”德育工作的教育本质仍是我们的初心与使命。 　　“停课不停学”，如一声春雷，响彻每个学校，别样假期，别样的课堂，同样的收获，学习不停止。 　　疫情无情，但学生的学业不能停止，就算是居家，我们依然坚持停课不停学！作为老师，我们的任务主要是引导学生上网课，线上布置作业，批改作业及疑难解答，而在这过程中，我们一路摸索，从QQ群到微信群，再到后来的钉钉，希望找到最合适的方式，远程帮助学生学习。 　　线上德育和线上教学同样重要，知识与品德应当兼修。 在防疫防控的特殊时期，学生的正常生活被打乱，但此刻也是对学生进行思想品行人格健全心理教育的好时机。我作为班主任，要因势利导，结合不同学生的情况开展内容丰富、形式多样的活动，增强学生的爱国情怀，让学生懂得感恩，承担和责任，要守护学生的健康心理。 进行爱国主义教育 在无情的病毒面前，学校采取了“云升旗仪式”。每周一班会课前面，对升国旗视频，行注目礼，唱国歌。对学生进行爱国主义教育，培养爱国情感，增强民族自豪感。 开展“增强节水意识，养成节水习惯”主题班会　　原定于3月21日的5（4）中队以“增强节水意识，养成节水习惯”为主题的班会。因受疫情影响，只能以“非常之举”应对“非常之疫”，改为线上班会。　　由于之前排练的线下活动方案，没法在线上完成，只能重新策划。虽然时间紧，任务重，但同学们、家长们都热情高涨积极配合。　　这次特殊的线上班会，使学生了解了一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约用水，从点滴做起，从我做起，从现在做起。 开展网上祭奠活动 动员同学们自己制作小花，献给英烈，缅怀先烈，寄托哀思。 　　开展观看《天宫课堂》活动 《天宫课堂》节目把课堂搬到中国人自己的空间站，由核心舱中的三位宇航员为我们带来了一场特别的太空授课。让学生明白了理想，不是空想，需要我们付出实际行动，一起创造美好的明天。 坚持守护学生心理健康 鉴于疫情防控和线上教学期间，一些学生出现的情绪焦虑、精神压力大、亲子沟通不畅、关系紧张等问题。我通过对班级学生进行全员电话家访，关心关爱学生居家身心健康，缓解家长和学生学业紧张与压力，引导家长和学生有效进行亲子沟通。让学生始终感受到“我们在一起”。 培养学生养成良好行为习惯 抗疫情本身就是教育学，结合疫情对学生进行戴口罩，勤洗手的卫生习惯教育；进行按时吃饭，少吃零食，忌暴饮暴食的饮食习惯教育；进行早睡早起，不熬夜，少玩手机，多运动的作息习惯教育，以及进行不信谣，不传谣，遵纪守法的良好行为习惯教育。 开展劳动教育 在疫情中，相对于单调的居家生活，将洗碗、择菜，打扫卫生当做新的家庭劳动，学生不仅学会了一些重要的生存技能，还可以成为父母的的好帮手，增进亲子感情，使家庭更温馨。 进行安全无小事教育 新冠病毒期间的家庭防护知识，消防安全知识，生命可贵，警惕网络陷阱，防溺水教育等等。春风化雨细无声，只有通过一次次的安全教育知识，这样，才能在同学们的心中扎根。 时刻保护视力 上传《儿童青少年居家近视防控须知》《康视眼科医院近视防控讲座》让学生观看保护视力，预防近视。 积极对接家长 “红星大讲堂”线上家长培训活动、电话沟通等形式的家校共育，更能促进学生心理健康的发展。 　　德育无小事，我们要坚持“以人为本，立德树人”的理念，以润物细无声的方式滋养同学们的心灵，培育全面发展的未来人，同学们通过积极投入到线上德育活动中，也正在收获成长的硕果。 青春正扬，年勇担当，我们会牢记习近平总书记的话，不负昭华，让青春在疫情中闪耀！加油！！！