<p class="ql-block"> 四月的春日不可枉费虚度，成长的脚步永不原地踏步。在集团新生代教师成长工作坊坊主俞莉霞老师的召集下，工作坊成员参加了4月8日下午的<span style="font-size: 18px;">菱湖实验小学教共体毕业班教学质量分析会，学习经验十足的六年级毕业班老师们的教育教学管理方式。</span>教学质量是学校的生命线，也是学校持续发展的主旋律，更是一名老师价值体现的一种直观输出。</p> <p class="ql-block"> 学员们首先听取了各校区教导主任就各自校区六年级去年四科成绩的分析，分别从优秀率、及格率、平均分等方面，做了横向和纵向的比较，点评到人，问题剖析深刻。让我们知道了质量分析并不仅仅只是关注分数的数字。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，学员们领略了各校区六年级教研组长和班主任代表就毕业班学生管理的方法和教学经验的分享，明白了团队重要性，班级同心，年级共进。</p> <p class="ql-block"> 在各学科教师代表对自己所在校区学科进行了详细分析后，我们新教师知道了“一枝独秀不是春”，各科应协同合作，资源共享，齐头并进。注重学生管理工作，把握六年级学生身心特点，进行学科针对性教学，提高学习效率。了解学生思想动态，抓住重点，有意识地教学生学习方法。</p> <p class="ql-block"> 而后，各校区分管校长针对各自校区毕业班提出的想法和规划中，则让我们学员也知道了要在自己的教学中严抓规范管理，稳定班级学习环境。进行分层教学，调动学生积极性。</p> <p class="ql-block"> 最后，集团总校长沈校总结发言更是让我们学员感悟颇丰，他对毕业班老师的工作给予高度肯定，并且表示充满信心。强调毕业班工作是学校的重点工作，鼓励老师们教学方法互相借鉴，尽可能做到事半功倍。对毕业生要关怀护航，注重学业的同时更要关注孩子们的心理健康，给孩子们快乐有意义的童年，同心协力，一起向未来！</p> <p class="ql-block"> 此次分析大会，使我们新生代工作坊的每位新教师都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是快乐的分享。会议上大家都不停地记录着干货！</p> <p class="ql-block"> 学员们都认为，本次会议对于我们自身提高班级管理的针对性、实效性具有非常强的指导意义！正如俞老师在会前跟我们说的：“毕业班教师团队，是个有思想，有能力，有执行力，更有奉献力的团队，今天你们一定会有不一样的收获！”是啊，听完这场盛宴，收获满满的我们纷纷不由自主地分享了自己的反思。</p> <p class="ql-block"> 教育之路曼曼修远，吾将上下而求索。作为新生代教师的我们，定会在接下来的路上走好每一步，脚踏实地，仰望星空！</p><p class="ql-block"><br></p>