<p class="ql-block"> 为了确保疫情期间学校教学工作的正常开展，在本溪县教育局的统一领导下，各校开展了“停课不停学”的线上教学工作，为将此项工作落到实处，进一步提升线上教学质量，我们教师学校中学部全体研训员在林志鹏副校长，田景发主任的安排部署下，如期进入到各校的班级钉钉群，从3月31日开始，开展了线上的巡课，指导，教研工作。</p> <p class="ql-block">一场疫情让老师们都成为了“网络主播”，这对于老师们来说是一个挑战，但也是一个提升。现将一周的线上听课情况总结如下：</p><p class="ql-block">一. 八年级英语教师们严密规划，执行各校制定线上教学计划。</p><p class="ql-block">二. 教师们做到提前备课，集体备课，资源共享。</p><p class="ql-block">三. 课堂教学中能关注学生的学习情况，有效调控课堂。课前通过打卡的方式查看学生出席情况，以便及时督促学生上课。课堂上采取连麦方式与学生互动。</p><p class="ql-block">四. 作业设计内容丰富，形式多样，批改及时。</p> <p class="ql-block">各校英语教师们精彩的线上直播课堂展示</p> <p class="ql-block">听课纪实</p> <p class="ql-block">八年级英语线上教学存在的问题：</p><p class="ql-block">1.教师缺乏对学生的有效管控，对于自觉性差的学生教师无法做到随时督促。</p><p class="ql-block">2. 教师授课中不开摄像头，学生看不到教师，学生回答问题完全靠文字回复和上传图片，没有学习氛围。</p><p class="ql-block">3. 个别教师课前准备不充分。表现在对教学资源没有选择性的整合应用，习题课讲解没有屏幕共享展示，学生看不到内容，只是单纯的听。</p> <p class="ql-block">今后线上教学建议：</p><p class="ql-block">1.合理整合教学资源，提高课堂效率，提升课堂教学质量。</p><p class="ql-block">2.教师教学方法要灵活多样，让学生学习感觉有兴趣，才能更好的互动。</p><p class="ql-block">3. 备课组要定期开展线上集体备课，及时总结反思，达到资源共享。</p> <p class="ql-block">居家不停学，隔屏不隔爱。共享、互动、分层和富有创意的云端课堂，正在为学校教育注入新活力。阳光总在风雨后，让我们携手并进、尽最大的努力、做最好的自己，用爱与责任，为孩子们的线上学习保驾护航！</p>