“音”你而美 “体”随心动 —— 体音美师生线上教学成果展

春妮

——朝阳镇中心小学春妮 　　一场疫情又突如重来，又打破了我们学校正常授课。本该拥有的美好。面对疫情的再次来袭，我校高校长积极响应上级“停课不停学”的要求，迅速统筹安排，坚持课程学习和防控疫情两不误，各学科的直播课堂也精彩纷呈。宅学在家，语、数、英的功课不能落下，别样的体、音、美课程也为大家开启一场铭记于心的旅程。主管我们教学的校长佟校长也根据实际情况，让体、音、美教师根据学科特点，选择适当的教学形式引导学生以乐抒情、以画言志，帮助学生强健体魄，使同学们在紧张的学习任务中还能放松身心。 🌿 运动助成长 🌿 体育🏃篇 　　体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神。各年级学生们居家锻炼以“体”战“疫” 　　 家长陪孩子们一起做健身操 眼睛是心灵的窗户，为了让学生居家隔离更好的爱护眼睛，佟校长布置让学生做飞行员护眼操。家长、学生反应效果很好。 🌿 音乐伴成长 🌿 音乐🎶篇 　　音乐之美，在音符，在节奏，在婉转动听的旋律。音乐以其独特的魅力，营造了互动、探究、创新的学习情境和氛围，不仅寓教于乐，而且生动有趣。学生们感受到音乐的魅力，参与其中。 　　 学生们居家隔离也能认真做手指操。 🌿 五彩绘成长 🌿 美术✍篇 　　美术之美，在色彩，在图案，在天马行空的想象。学生们在老师的指导下，绘画作品很新颖、有创意、手工作品绽放个性。一个个作品饱含着孩子们对美好未来的憧憬，用手中的笔、灵巧的手表达他们对疫情早日结束的期盼。 　　 毕加索说：每个孩子都是艺术家。孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。瞧，他们画的多认真啊！ 希望疫情散去，祖国无恙，你我都好，人间充满爱和希望！同学们用绘画、手抄报的形式抒发心情！ 　　 艺术无处不在。“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。美术手工课程，提高了孩子们的动手能力，培养了审美情趣。虽然在家上课，我们的课程一样丰富多彩。一件件妙趣横生、惟妙惟肖的作品应运而生。 　　 同学们用自己双手制作一件件以小老虎为题材折纸作品。培养学生动脑、动手的能力。 　　 画彩蛋是一项很传统的文化传承。是人们赋予孕育新生命的蛋美丽的颜色和外表，将鸡蛋涂上各种颜色称为五彩蛋，象征圆圆满满。学生设计乐在其中。 　　 观察不同形式的龙，同学们用自己双手制作出栩栩如生的中国龙。 　　 春天的景色美不胜收，让我们一起把春天的美景装进瓶子里吧。 学生们制作眼中的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。 制作纸筒人不仅培养了学生们动手能力，还给我们带来了无限的乐趣。 　　 学生制作航天火箭🚀，用自己的方式欢迎航天英雄回家。 　　 利用纸箱板的材质质朴，肌理丰富，易于涂色、撕揭等特点，孩子们创造出了风格各异的纸箱板画。 　　 孩子们用画笔在口罩上表达她们的抗疫心声，向“大白”致敬，为“吉林加油”。希望小小的口罩能罩住健康，“罩”唤未来！ 　　 教育是一盘棋， 我们在和疫情博弈； 教育是一种使命， 我们坚守初心； 教育是一份耕耘， 我们终于等到春暖花开。 我校体音美全体教师用行动展现教师的责任与担当，用爱与真诚守护孩子们茁长成长！ 　　 中心娃用自己歌声表达盼望着疫情早日结束！——踏入美丽的校园！ 　　温馨提示: 疫情已经有效的控制住了，终于可以背着小书包手拉手重返校园。老师希望——同学们要尽快进入学习状态。