线上“双减”，“疫”路生花 ——梨树县实验学校线上“双减”活动纪实

🌻 一枚田田

时光清浅，岁月如歌。自3月11日起，我校全面启动了“线上直播，云端授课”行动计划，至今已是半月有余。 为了提高线上教学质量，切实落实“双减”工作的各项举措，我校进行了积极探索。 一、强化课堂管理，减时不减效 提升课堂管理，创建高效课堂是我校落实线上“双减”政策的宗旨之一。为保护学生视力，创建高效课堂，我校将线上授课时间压缩为30分钟，倡导“精讲”“精练”。 通过教研组“云端”研讨、视频会议等方式使教师们准确掌握使用“钉钉”网络平台直播授课的技术要点，提升教师在线授课能力。确保我校在线课堂减时不减效。 　　除了传统的Power Point授课模式以外，我校还积极推进使用101教育PPT、希沃白板等新型软件结合、切换的授课模式，最大程度调动学生的积极性，为打造高效课堂奠定基础。 　　一年之计在于春，一日之计在于晨。为调整学生的学习状态，丰富学生们的内心世界，更好地感受古诗的意蕴，我校特设定了每天早上十分钟的晨读时间。 一二年级选用古诗词“手指舞”的形式，让学生们在手脑配合的同时加深对诗词的理解，三到六年级则是古诗词的拓展诵读积累。 　　与此同时我校还积极推动语文学科线上思维导图的新型授课模式，这一模式成功地将课文中的重难点内容与线条、色彩、绘画相融合，以图文并茂的形式来强化学生记忆，大大提高了课堂教学效率。 　　学校还贴心地为学生制定了独特的授课方式，数学、语文学科进行分科、分班直播，科任教师采用多群联播的模式进行授课。每一节课都有直播回放，为学生们的课后复习提供了保障。 　　教师们采用直播连麦的方式对学生进行个别提问、具体指导，这种方式极大激发了学生的学习兴趣和强烈的探究欲望。 让学生能够自觉跟随教师的授课节奏，参与到课堂中来。同时也给予学生一个自我展示的绝佳平台，让学生们能够互相学习，增强自信心。 　　二、强化答疑辅导，减负不减质 减轻学生线上课业负担，是我校开展线上教学活动的目的之一。为帮助学生有效巩固所学内容，保质保量地吸收课业知识，我校特针对数学、语文学科设置答疑辅导课程。 力争在兼顾教学进度的同时，做好知识的梳理与复盘。保证绝大多数学生都能够“学得会”、“记得住”、“跟得上”。给予学生绿色的学习空间，也真正做到了给家长减负。 　　线上作业评优，对学生保质保量完成课上教学内容起到了良好的督促作用。我校坚持一二年级不留书面和在线作业，三至六年级总作业时长不超过30分钟，真正将“双减”政策落于实处。 　　教师们还利用“问卷星”平台自主编辑阶段性测试，以便于及时了解和掌握学生们对知识的掌握情况，更好地监测自己“云教学”的质量。在减负的同时，保证高质量的教学。 　　三、“五育”并举，丰富课业生活 我校以切实减轻学生课业负担为突破口，加强德育引导、体育锻炼、劳动教育等线上教学活动。 　　将德智体美劳全方位融入到我们的“云课堂”之中，减轻学生课业负担的同时，有助于帮助学生树立正确的三观，将体艺课堂效果最大化。 　　学生们还采用做手账、剪纸、做手工、办手抄报、读课外书等形式丰富自己的课业生活。虽为“宅”家抗“疫”，却也多彩多姿。 　　四、加强实践活动，促进学生全面发展 为将线上“双减”落于实处，我校以优质的实践活动的形式，取代了传统的书面作业。云端“书包整理大赛”、“家务之星”、“我是小小朗读者”等一系列实践活动的实施，增强了学生们的探究欲望，也锻炼了学生们的实践能力，促进了学生的全面发展。 　　我校还积极开展安全教育、清明节网上祭英烈、心理大讲堂等活动，让学生们感知生命的宝贵，铭记历史，方能展望未来。 　　五、家校共育，将家国情怀厚植于心 家校共育是推动教学教学质量的重要环节，也是学生孝顺、感恩家长，理解、尊重老师的必要基础。 继承优良传统，厚植家国情怀是我们每一个中华儿女的必修课，在这场没有硝烟的战争中，中国人民更是展现了同舟共济、守望相助的家国情怀！ 　　梨树县实验学校的莘莘学子，用他们最独特的方式诠释了对英雄们最高的敬意，也诠释了他们对祖国最真挚、最强烈的爱！ 　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。梨树县实验学校全体教职人员将一如既往，砥砺前行。贯彻落实线上“双减”政策，让我们的云端课堂绽放出旖旎之花！