以“一校一品”之彩,着“校本课程”之色

旧少年

——开远市东城小学2022年春季学期校本课程展示研讨活动 “生能尽性成长,师可尽显风华”,是一所学校和谐发展的最佳状态。一直以来,开远市东城小学秉承“以爱育爱”的办学理念,以课堂教学改革与校本课程建设有机整合为主线,按计划分步推进“一校一品”建设,并以此为突破口,进一步丰富学校内涵,提升学校办学品质。 为助力“双减”落实落地,促进学生全面而有个性地发展,继续深入推进“一校一品”建设,增强“特色教育”核心竞争力,推动校本课程和校本教研纵深发展,2022年4月7日至8日,东城小学在环雅校区举行了2022年春季学期校本课程展示研讨活动。此次活动紧扣东城小学特色教育:生活实践、阅读导读,传统文化和红色文化四个校本主题课程开展,4名教师根据不同内容和主题,带来了四堂精彩的校本课程课例展示。课堂上,老师们依据学校特色,聚焦学生核心素养,设计相应的课程内容,育人目标明确,结构合理,学生的相关能力拓展和提升明显,真正体现出以学生发展为本的校本课程理念。 陈花老师带来的生活实践课,在东城小学的实践厨房开展。整节课以学生们最爱的美食——凉拌土豆条为教学内容,从材料的准备、制作过程,要注意的安全问题等方面展开教学。在老师的带领下,同学们按小组开展实践体验,他们相互协作、各尽其能,洗、削、切、炸、拌……不少原本“十指不沾阳春水”的同学在体验中感受到了劳动的快乐。通过自己的辛勤劳动和大家的齐心协力,孩子们最终品尝到了自己的劳动成果,每个人都收获满满。 析人物,赏语言,品百味人生。在环雅报告厅,林敏老师带来了东城小学一直以来致力打造的阅读导读课课型展示。她以经典名著阅读为主题,用学生耳熟能详的《西游记》为导读范例,始终牢牢抓住“古典名著的阅读方法”这个核心问题来开展教学,整堂课思路明晰,学生思有所悟,学有所获。 一撇一捺见功夫,一提一顿书气韵。昝文平老师带来的第三节课,紧紧围绕“传承中国优秀传统文化”这一主题,从汉字的写意之美,形体之美,书法之美三方面铺展开来,结合图文声像和动手临摹、书写实践,让学生和观摩教师领略体验了中国汉字的古老和优美。 一首《歌唱祖国》,开启了第四节红色文化教育课。普艳娇老师以一种特别的方式,紧扣主题,带孩子们进入了“红色之旅。诗朗诵,观视频,谈感受,从过往到今天,从国家到地方,一个个动人的英雄故事,一处处令人向往的红色胜地,让孩子心灵受到了洗礼,情感得到了升华。 课后,教师们对四堂课进行了研讨。彭勤和李建伟两位主抓教学的副校长从每堂课的准备,课堂设计,教学过程、达到的目标等不同方面进行点评,客观公正地指出了教学中的亮点和存在的不足,并对今后我校校本课程教学内容的深挖拓展和教学模式的更新改良提出自己的建议和思路,让大家在共同研究中共同成长,让校本课堂真正成为学校减负增效提质的最好载体。最后,杨丽校长为此次活动做了总结,她在回顾肯定近些年我校校本程建设取得的成果成效的同时,有针对性地指出了在此过程中暴露出来的问题,强调我校将继续深挖特色优势、深耕育人沃土,进一步完善校本课程开展方案,细化举措,将我校校本课程品牌做精、做深、做实,形成“一校一品”“一校多品”的生动局面,力求教学过程整体优化,不断提高课堂效率,让“双减”工作真正落地,推动学校教育教学质量向更高层次发展。 我们有理由相信,不论是打造“一校一品”特色教育,还是着眼校本课程建设开发,两者有机融合,定能撬动我校素质教育内涵发展,让我校教育教学焕发新的生机! 文字:彭亭<br> 图片:各年级教师<br> 审核:李建伟

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