七年级线上教学已开展两周，为保证学生居家学习的良好效果，切实做到“线上教学、云端指导”两不误，4月9日下午周广强主任在线上主持召开“第二周线上教学工作总结暨第三周工作安排部署会”，褚衍伟校长、于保恒校长及各年级组长、备课组长共同参加。 <p class="ql-block"> 一、厉兵秣马，精细安排促工作开展</p><p class="ql-block"> 根据第二周线上教学问题的反馈，在晨读课、学生作业批改、线上教学和学生心理健康四个方面的问题较为突出。为进一步提高线上学习成效，年级组提出整改措施：</p><p class="ql-block"> 1.晨读课方面</p><p class="ql-block">（1）由语文和英语老师分别看学生晨读，班主任协助，利用腾讯会议抽查学生的背诵情况。</p><p class="ql-block">（2）个别问题学生，单独与家长或学生交流。</p><p class="ql-block"> 2.学生作业批改方面</p><p class="ql-block">（1）每天晚上6:30前语数英老师将没有完成作业的学生名单发到班级微信群，让家长督促学生及时完成作业。</p><p class="ql-block">（2）年级成立由徐新东和种道来两位主任负责的作业巡察组，每天抽查部分老师的作业批改情况，好的做法发至教师群进行推广，问题老师每天检查，及时跟进。</p><p class="ql-block">（3）各年级组长上每天抽查组内语数英老师作业批改情况。</p><p class="ql-block"> 3.线上教学方面</p><p class="ql-block">（1）本周开始任课老师上自己班级的课。</p><p class="ql-block">（2）年级组长负责巡听本组老师上课情况（包括课后服务时间）。</p><p class="ql-block">（3）学科老师每天下课后抽查班级5-10位学生的听课笔记，督促学生认真听讲。</p><p class="ql-block">（4）对于不认真听课的学生班主任单独和其进行电话或线上交流。</p><p class="ql-block"> 4.心理健康方面</p><p class="ql-block">（1）班主任每天早上7:10-7:20班级晨会，8:40-9:00进行线上班会，加强学生的管理和心里引导。</p><p class="ql-block">（2）对于个别问题学生，班主任联合家长进行思想引导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、言浅意深，精准指导解工作难题</p> <p class="ql-block"> 为进一步提高学生线上学习效率，年级组从下周开始，实行小班化教学，为各个班级提供更细致的指导。通过年级组长巡课、抽查作业批改情况，强化教学质量，形成意见反馈。宣传优秀班主任和优秀任课教师事例，以榜样促提升。</p> 三、改弦更张，精确调研拓工作内容 <p class="ql-block"> 各备课组长要积极促进本学科教研，切实提升线上教学质量。常规课堂注意统一课件、统一进度；作业布置确保质量，检查批改要到位；课后服务时间注重检查学生学习效果；按时组织集体教研。</p> 四、多措并举，精炼总结助工作提升<br><br> 会议最后于保恒校长对第三周线上教学做出部署安排：年级组长、备课组长在工作中要有责任意识，表率能力；加强组内管控；管理学生层面，班主任应分类关注班内学生；全力奋战全市抽考；备课组长全面把握学科教研；线上教学持续向好不松懈。<br> 褚衍伟校长做最后总结并对下一步工作指明方向和目标：班主任要尽力做好学生防疫工作的教育；线上线下教学做到“八个一”；每天召开备课组会议，研讨课件；班主任要加强学生上线率的管理并进行反馈；召开战区全体教师会议传达本次会议精神。 线上教学活动是在特殊时期开展的一次必要的教学活动，要切实使学生在家“学有所获，学有所得”，使学生身心健康不断发展。<div> “展臂怀拥凌云梦，静待花开别样红。”面对疫情，千措万举共克时艰；线上教学，百舸争流齐头并进。在年级组的领导下，在全体教师的共同努力下，我们坚信：阴霾必将过去，未来美好可期！</div>