“一个人可以走的很快，一群人才能走得更远。”惠民县实验中学教育集团历史学科组是一个团结向上的集体，组长要求“深挖一口井”，将各教师的学科资料共享形成题库，实现资源共享，才能更有利于教师共同进步。<div> </div> 相信在历史学科组老师的共同努力之下，定能较好地完成学校交代的任务，为学校教学质量的提升贡献力量。<br> 研究、交流、学习能够带来提升与创新，2022年4月9日下午，惠民县实验中学教育集团各校历史老师联合召开了线上集体教研活动。 来自淄角、众友、何坊、皂户李镇等中学的老师一起分享线上教学过程中我们遇到的问题 、困惑及措施。<div><br></div> 老师们在线上积极互动，相互交流沟通，分享一些经验、心得、感受及做法，并从考试、学习效率等多个方面展开了对学生的分析，注重关注全体学生。 最后来自实验中学崔雪平老师针对初三毕业生课程的交流 崔雪平老师提到“为了尽最大努力提高兴趣和学习效率，初三教师 每周一上午通过网络视频会议进行教研和集体备课，一起解读教材，集体教研，疑难讨论，安排一周的教学步骤内容，为下一步上课做好充足的准备”。 在今后的课堂教学中不断探索与实践，加快提质强校发展脚步，促进教育教学质量的提高，切实有效实施“双减”政策，稳步提高教育教学质量，真正实现“减负不减质”、“提质先提效，强校先强心。”<div>这次线上中考分析教研会让大家收获颇丰，线上教研，为大家打开了一扇窗，通过反思促进步，有助于进一步提升我们教育教学质量。</div> 一部分学生作业、笔记、背诵等情况 在今后的课堂教学中不断探索与实践，加快提质强校发展脚步，促进教育教学质量的提高，切实有效实施“双减”政策，稳步提高教育教学质量，真正实现“减负不减质”、“提质先提效，强校先强心。”<br>这次线上中考分析教研会让大家收获颇丰，线上教研，为大家打开了一扇窗，通过反思促进步，有助于进一步提升我们教育教学质量。