草莺鸣春，生机无限，我们相聚云端已有二十多天的时间，从最初的不适应到现在成为一名技术熟练的“主播”，我们一直在探索，在努力。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">准备篇</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂从教室变成线上，时间从40分钟缩短到了20分钟，如果再用原来的教学方法那效果甚微。我们在王主任的带领下进行了教研活动，确保制定出的方案计划能够让学生在20分钟内有效的掌握学习内容。</p><p class="ql-block"> 老师们按照班级实际情况和教学进度认真备课开展线上教学，充分利用“国家云课堂”“拓普学堂”等平台提供的教学资源让学生进行自主预习。</p> <h3 style="text-align: center">上课篇</h3> <p class="ql-block"> 在学校，哪个同学没来，哪个同学上课走神我们一目了然，可如今隔着电脑屏幕，心里会有无数的担心：孩子们有没有认真听讲？听懂了吗？他今天为什么没有来听课呢？面对这一个个的问题我们必须要想办法解决。</p> 每次上课前老师都会让学生进行签到，对于没有签到的孩子，下课后老师们会问清原因，并确保孩子们观看回放。 <p class="ql-block"> 有的老师用的是企业微信中的“小班课”，可以和孩子们实时面对面，但听课人数多了会有些卡并且发言的学生数有上限。</p><p class="ql-block"> “大班课”虽然能够做到网络流畅，但不能实时监测学生的上课状态，在邀请学生进行连麦时有的直接不接，有的接通了却浪费掉了一些时间。所以课堂互动环节老师们都会精心设计，精准把握，哪些内容适合互动？是通过文字互动还是语音连线互动？互动多长时间？老师在备课时应做到心中有数，以免出现互动超时的现象。</p><p class="ql-block"> 虽然每种授课方式都有它的不足，但一年级的小萌娃学的特别认真，回答问题异常的积极，思考问题也非常投入。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">作业篇</h3> <p class="ql-block"> 随着教学方式的改变，作业变成了重中之重，对于每一份作业老师们都会认真批改，针对作业出现的问题点评反馈，及时追踪二次批改。一天下来，老师眼睛和颈椎都很不舒服，但所有人没有松懈过对作业的要求，隔一段时间就在群里提醒交作业，改错题，只因为作业是教师掌握学生线上学习情况十分重要的线索。对于作业中存在的一些问题，第二天会作为重点进行讲解。</p><p class="ql-block"> 为了提高孩子们做作业的积极性，老师们会对优秀作业进行表扬，对一些不认真完成作业的孩子会问明原因并进行适当鼓励。</p> <p class="ql-block"> 数学源于生活用于生活，既然认识了人民币，那就让孩子们在家开个“小超市”吧！</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈，看！我认识人民币了，那我的压岁钱是不是可以自己存着了！</p> <p class="ql-block">在云端相聚的时间里，</p><p class="ql-block">不知你是否会想念老师们的“喋喋不休”，</p><p class="ql-block">是否想念和同学们的欢声笑语，</p><p class="ql-block">春天的喷泉是不是跳得更欢了，</p><p class="ql-block">我们爱护的小草是不是长得更高了，</p><p class="ql-block">没有我们陪伴的操场是不是会感到孤单呢！</p><p class="ql-block">期待我们相聚校园的那一刻！</p>