22春古筝演奏1级 第四课时

萍(Erin)

<p class="ql-block">  《浏阳河》是古筝学习中非常重要的一首乐曲。在这首乐曲中出现了大量的左手弹奏,并且有多处技术难点。在整个学习古筝的过程中,《浏阳河》这首乐曲是个小坎,通常有很多筝友在演奏到这首曲子时会选择放弃,原因是里面的两段快板令人抓狂,双手配合存在的问题导致进度走不下去而最终放弃。</p><p class="ql-block"> 其实,只要采用正确的方法练习,这首乐曲的弹奏并没有想像中那么困难。筝友们可以静下心来,对这首乐曲里的技术点以及音乐处理的难点和重点进行逐一练习,通过这首作品,提升自己的演奏技巧和音乐把握的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一 复习《浏阳河》流水段技术要点</p><p class="ql-block"> 演奏《浏阳河》流水段,要注意:</p><p class="ql-block">1. 选用顺势贴弦的演奏方法。</p><p class="ql-block">2. 在顺势贴弦弹奏的过程中要注意声音的平衡,同时还要将流水旋律的主线表现出来。</p><p class="ql-block">3. 在顺势贴弦弹奏的过程中,需格外注意,每一次下行的移动,手的重心都随着音的变化在调整,要注意音量、音色的平均,音与音之间时值的平均。</p><p class="ql-block">4. 这段乐曲,虽然有一个流水的主线音,但在开始练习时,切不可一上手就把主音先突出。建议先把每一个音的力量弹奏平均以后再进行主音的突出练习。</p><p class="ql-block">5. 在进行主音练习时,要格外注意,主音的突出,是在原本音力度的基础上去加重这个音,而不能因为强调这个主音而把其他的音弹虚了。这样弹出来的声音会失去颗粒,不够精致,整个流水形成的效果会逊色很多。</p><p class="ql-block">6. 流水段突出主音,有其内在的旋律线,这个旋律线是:</p><p class="ql-block">5 5 | 6 1 | 6 6 | 5 5 | 3 3 | 3 5 | 6 6 |</p><p class="ql-block">5 5 |1 1 | 1 2 | 5 5 | 5 3 | 2 2 | 2 3 | </p><p class="ql-block">1 2 | 1 6 | 5 5 |</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二 学习《浏阳河》慢板(再现)段落</p> <p class="ql-block">1. 在经过“小快板”和“流水段”之后,《浏阳河》 乐曲进入了慢板(再现)段落。</p><p class="ql-block"> 主题旋律的再次出现,起到了深化旋律,推进音乐发展,补充音乐结构的作用,让人记忆深刻。</p><p class="ql-block">2. “再现”段落在技法上与前面的慢板无异。需要注意左手滑、按的音准,特别是“滑”的过程,需柔和婉转,切不可直来直去。情绪表达上,比前面的慢板更加柔美,更加深情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三 学习《浏阳河》尾声部分</p> <p class="ql-block"> 《浏阳河》尾声部分的技术难点,在乐曲的倒数第四和第五小节。这里有四组连续琶音。弹奏这片琶音,要做到:</p><p class="ql-block">1. 快速准确找弦。</p><p class="ql-block">2. 弹奏中音要均匀、连贯,头尾相随,不能出现断音的情况</p><p class="ql-block">3. 控制住“慢~快~慢”的节奏,四组琶音弱起渐强再渐弱。</p><p class="ql-block">4. 尾声部分最后一个小节以一组琶音结束全曲,要做到“弱起慢落”,琶音的最后一个音拉长,给人渐行渐远,意犹未尽的感觉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四 如何将《浏阳河》这首作品演奏得优美动听。</p><p class="ql-block"> 《浏阳河》全曲从音乐结构上分为六个部分:引子、慢板、小快板、流水段、慢板(再现)以及尾声,这是中国传统民族乐曲的经典结构。</p><p class="ql-block">1. 引子</p><p class="ql-block"> “引子”部分是个散板,表现清晨河面的美景。是由远及近,由朦胧到清晰的美学意境的描述。演奏时,略沉稳,速度上不要弹奏太快,主要采用“慢起渐快再渐慢”的方式来进行音乐表达。有一种欲言又止的感觉,引子最后一个小节既是结束又要表现出期待的情绪,弹奏时给个气息直接进入慢板的演奏。</p><p class="ql-block">2. 慢板</p><p class="ql-block"> 慢板中需要注意的几个点:</p><p class="ql-block"> (1)慢板的速度。在这个作品中,速度是一个非常重要的因素。慢板要尽可能控制速度,切不可将慢板、小快板以及流水段等处理成同样的速度。如果慢板弹得太快,到弹小快板时速度因无法控制而又慢下来,这是不符合乐曲的音乐逻辑的。</p><p class="ql-block"> (2)慢板中有许多下滑音,要采用轻巧、柔和,弱奏,不要太明亮的处理方法,音色显得优美、俏丽。</p><p class="ql-block"> (3)过渡段承上启下,承的是前面慢板的音乐主线的“上”,启的是后面小快板速度的“下”。这段特别要注意在慢板结束与过渡段交接时,慢起渐快的速度要压住,与后面小快板速度对接统一。</p><p class="ql-block">3. 小快板</p><p class="ql-block"> 弹奏小快板时,在注意技术点的同时,要注重它的音乐性,注重音乐内在旋律自身的起伏。基本遵循上行渐强下行渐弱的规律,使得技术点与音乐性有机地统一,使音乐富有韵律感。</p><p class="ql-block">4. 流水段</p><p class="ql-block"> 流水段有一个旋律主线,同样有音乐的起伏。这里的音乐走向同样遵循上行渐强下行渐弱的规律。往高音区走,音乐情绪往上推动,往低音区走,情绪略收。通过音乐层次上的改变,将流淌的河水以及河面波光粼粼的景象生动地刻画出来。这段结束的最后一个小节,有一个延长音,渐慢,接后面的再现段落。</p><p class="ql-block">5. 慢板(再现)</p><p class="ql-block"> 旋律再现时,相较于第一次主题旋律的出现,在速度上可以处理得略微流动一些,表现出音乐的歌颂性。整体音乐的处理上可以与第一段相似。</p><p class="ql-block">6. 尾声</p><p class="ql-block"> 从刮奏开始进入到乐曲的尾声。速度要逐渐一层层慢下来,仿佛河面回归到平静的状态。四组连续琶音也有其内在的情绪,弱起渐强再渐弱。最后,以一组琶音结束全曲,最后这组琶音相当于作品的一个小回音,如同河面上泛起的小小的涟漪,回味悠长……</p>