<p class="ql-block"> 春风融融，沃野复苏。春天，是大自然一首动听的歌，每一个跳动的音符都是对生命由衷的赞美，音乐是我们心底的歌，每一次相聚源于对教学无限的热爱。</p> <p class="ql-block"> 信息技术应用能力提升工程2.0已成为新时代教育工作者必备技能！<span style="font-size: 18px;">旨在提升教师信息技术和教育教学融合的能力、为新时代课程改革服务。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在校领导的多次培训和指导下组建了信息技术2.0音乐学科教研组，开展了信息技术2.0的教研活动，制定了教研组活动方案。</span></p> <p class="ql-block"> 为了不耽误老师们工作日的正常上课，选择了在周六进行学科研讨，根据杜佳明老师自选的B2微课设计与制作能力点，进行了集备、磨课、录制等几个环节，现将我们第一轮的教研成果向大家展示，请多给予指导！</p> 线上集备 教学设计 <p class="ql-block"> 经过两次集体备课，最终我们确定了以下的教学设计。</p> 微视频《编花篮》 <p class="ql-block"> 我们拾一缕春光，盈一份憧憬！愿在这个疫情肆虐的时期，音乐能带给你无限的快乐！</p> 学生体会 <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年二班 刘静莲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年一班 邱蕊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天听了一节杜老师的课，我觉得《编花篮》这首歌曲非常好听。</p><p class="ql-block"> 是河南的音乐风格．我也感受到他们的热情和朴实，我很想去河南看看牡丹花，看看传说中的"洛阳牡丹甲天下"。</p><p class="ql-block"> 可惜现在疫情原因不能出门，但我相信我们一定能打赢这场没有硝烟的战争。</p> 课后反思 <p class="ql-block" style="text-align: center;">风的软、雨的漫、花的娉婷，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天的暖在万物的诗意里；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">云的轻、光的影、梦的向往，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐的美在学生的歌声里。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿你努力耕耘，静待花开；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿你眼里有光，所盼皆所得。</p><p class="ql-block"><br></p>