<h1> 为切实做好开学前各项准备和开学后新冠疫情防控工作，细化落实各种疫情突发事件处理，实验小学于4月9日上午进行了疫情防控应急处置演练。 </h1> <h1> 演练前，学校召开了全体教师参加的新冠疫情防控应急处置演练会议。会上，侯桂军校长传达了市、区校园安全及疫情防控会议精神，要求全体教职工继续保持高度警惕，提高政治站位，强化责任担当，毫不放松地做好常态化疫情防控，落实防控方案。陈彩霞副校长领学了《清河门区实验小学校园新冠肺炎疫情防控应急预案 》，并详细安排了演练流程，科学分配了任务，让全体参“战”人员熟知演练全过程，保障每一个操作步骤的落实。</h1> <h1> <b>入校测温</b>：检测过程中，检测人员发现一例体温超过37.3℃的学生，立刻向学校疫情防控领导小组、应急处置组报告，校医迅速将发热学生带至隔离观察区，并提供一个外科标准以上的口罩，要求其佩戴上，然后对其复测体温，询问其流行病史和行踪，填写《体温升高人员调查表》。在做好学生心理工作同时，联系班主任告知家长。</h1> <h1> <b> 室外活动课</b>：任课教师发现一位学生出现异常，立即报告校医。校医迅速到达现场测量体温，询问其流行病史，发现该生有流行病史，迅即向校长汇报，学校立即报告区教文旅局、区疾控中心 ，并拨打了 120 电话。同时，对该学生及家长、同班级学生及家长开展基本流调，了解近三日行程，并要求师生及家长在原场所暂留，不要再流动，等待疾控部门处置。</h1><h1><b></b></h1> <h1> <b>上课期间</b>：任课教师发现一名学生异常，测量体温有发热症状，第一时间督促该学生佩戴 N95 口罩，马上打电话报告校医，校医立即向校长电话汇报此事，同时来到班级，将“发热学生”带到校内隔离室，再次测温，并对学生出行史、重点疫区旅居史、人员接触史进行问询和记录，及时安抚学生心理。</h1> <h1> <b> 消毒消杀</b>：在处置各种模拟场景的异常情况时，应急处置人员都带着消杀装置进行了全面消毒，并对出现状况的室内进行了通风，同时，对异常学生行走的路线进行了全面的消杀。</h1> <h5> </h5> <h1> 疫情就是命令、防控就是责任。应急处置演练是校园疫情防控不可或缺的环节。通过实地情景模拟，进一步细化了疫情防控方案，明确了疫情防控处置流程，提升了学校应急处置能力，增强了师生对疫情防控的信心，为学校开学复课工作的顺利进行提供了保障。</h1>