《设计手抄报》网课设计

第四小学 DN

<p class="ql-block">  春天来了,这是个充满希望和活力的季节, 疫情阻挡不住知识的传递,第四小学的美术教学工作有条不紊的进行着!以下是我为五年级同学设计的《设计手抄报》网课!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  手抄报孩子们经常做,根据网课的特点,我对本课的作业设置进行了细化。</p><p class="ql-block"> 提前布置作业内容,让孩子了解报纸的结构,能亲身体验一下读报纸的感觉!(课前作业)</p> <p class="ql-block">  第一部分, 标题字体的设计,主要引导孩子们一起研究变体美术字的设计,这节课我录制了简单的教学小视频。</p> <p class="ql-block">  本节课的作业要求,我进行了进一步的细化,目标更明确,对孩子们作业的时间把控在十分钟左右!</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 作业要求:选取自己喜欢的字做变体美术字的设计,也可以为自己设计变体美术字的签名!</span></p> <p class="ql-block">  孩子们的作业积极性非常高!能感觉出他们作业过程中快乐无压力的状态!这正是我想要的!</p> <p class="ql-block">  以下是孩子们的设计作品!</p> <p class="ql-block">  第二部分,版面的分栏设计</p><p class="ql-block"> 版面的安排要有主有次,图文并茂,生动活泼!</p><p class="ql-block"> 为了减轻孩子们的负担,把本次美术作业和学校特色清明假期作业整和,做以清明节为主题的手抄报设计!</p> <p class="ql-block">  以下是孩子们的作业情况!</p> <p class="ql-block">  一片生机怏然的喜庆景象,是春天赋予大地的一片深情“礼物”。 在这个孕育着生命和希望的季节里,让我们珍惜这大好时光,带着孩子们惬意的行走在寻找“美”,创造“美”的路上!</p>

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